第5部分

上天空，他想潜入地穴……在孩子面前，你应该想到，你就是孩子的启蒙老师。在孩子众多的问题面前，你应当耐心地回答他们的问题，应当做孩子的知心朋友，不要板着面孔做父母。即使对孩子的问题你一时答不上来，也不要搪塞、哄骗。当孩子有自己的主见时，你更应当和他交谈，不能武断地加以干涉。当你能给孩子正确的答案，对他进行正确的扶持和引导时，他才能在心灵深处喊你爸爸、妈妈。

我是爸爸妈妈养出来的——鲁迅教育儿子的一段往事

周海婴小时候爱提问题，鲁迅有问必答，而且回答得那样耐心、直率、富有感情。

夏天夜里熄了电灯，一时睡不着，海婴便夹在鲁迅和许广平之间，听讲故事。高兴了，他会两面转来转去地吻他们，而且很公平地轮流吻着。一天夜里，鲁迅照例躺在床上，海婴发问了：

“爸爸，人人是那能死脱的呢？”

“是老了，生病医不好了的。”

“是不是依先死，妈妈第二，我最后呢？”

“是的。”

“那么依死了这些书那能办呢？”

“送给你好吗？要不要呢？

“不过这许多书哪那能看得完呢？如果我不看怎么办呢？”

“那么你随便送给别人好吗？”

“好的。”

“爸爸，你如果死了，这些衣裳怎么办呢？”

“留给你大起来穿好吗？”

“好的。”

就这样，他们一直谈到入睡。

鲁迅很注意孩子的求知欲和想像力。他说：“孩子常常想到星月上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处；想到昆虫的语言；他想飞上天空，他想潜人蚁穴……”对于孩子提出的问题，做父母的应当耐心地给予解答，切不可搪塞、哄骗。

又有一次，海婴骑马式地坐在鲁迅身上，边吃东西边谈天，一个幼稚的问题又提出来：

“爸爸，依是谁养出来的？”

“是我爸爸妈妈养出来的。”

“你的爸爸妈妈是谁养出来的？”

“是爸爸妈妈的爸爸妈妈养出来的。”

“爸爸妈妈的爸爸妈妈，一直往前，最早的时候，人是哪时候出来的？”

“这要追寻到物种起源的问题”。鲁迅告诉他是从单细胞来的。但是海婴还要问：“没有单细胞的时候，所有的东西从什么地方来的？”

“这问题不是几句话可以回答了的，而且也不是五六岁的幼小心灵所能理解的。”为了不使孩子失望，鲁迅告诉他：

“等你

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