第7部分

准。

也许有人会说，的确，在生活中我就是以自己的真诚之心来对待每一个人，来做每一件事的。但是令人沮丧的是，我的真诚却得不到别人真诚的回报，而屡屡让我伤心失望。这也许是我们每个人在生活中都会遇到的事情，我们要坚信的是，在这个社会中，像我们一样真诚待人接物的人一定是大多数，并且会越来越多。因为真诚是人存身于这个社会最宝贵的心灵之花。

２．培养要点

既然诚信是人的立身之本，那么我们该如何来养成呢？

第一，要有为做到诚信而付出的心理准备。

的确，有时候坚守诚信需要一定的勇气和付出。

有位作者这样回忆他曾经受到的关于诚信的教育：

恢复高考那年，我们正读初一。新来的班主任是个老头，姓宋。据说解放前在美国人手下当过卫兵。

第一堂英语课，宋老师将一张偌大的字母表挂在黑板上，逐个逐个地教我们学，课堂纪律很糟，但他似乎并不在意。下课时他告诉我们：“学英语并不难，做好一个人却更难。”

有一天上英语课，他发给我们每人一张白纸，要求我们按顺序默写出２６个英文字母的大小写，他说对此次测验成绩优异的学生，将给予特别奖励。尔后，他若有所思地站在门边，望着门外出神。２０分钟后，他似乎醒过神来，立即收上试卷，全班总共才五十几个人。他很快阅完了所有的试卷，然后拍拍手，轻轻地宣布：很好，除一个同学写错了３个字母外，其他同学都是１００分。很高兴有这么多同学能得到奖励。但在奖励之后，我不得不警告这个学生……“张小哲，请你站起来！”

宋老师对他说道：“我实在想不通，这么简单的几个字母，全班同学都会，唯独有你一个弄出差错，你说你惭愧不惭愧？”

张小哲默不作声。所有同学都幸灾乐祸地盯着他。

“你必须回答我！”宋老师一反这之前的慈祥态度，透露出一种近似残酷的威严，“惭愧，还是不惭愧？”

“我不惭愧。”张小哲轻声说。

“居然不惭愧，那么，你凭什么理由，难道大家错了而你一个人是对的？快说，什么理由？”宋老师近乎歇斯底里地吼道，并一步步逼近，脸上的表情很奇怪。

我们不再幸灾乐祸，心里开始为张小哲捏一把汗。

“我有理由，但我绝对不说。”张小哲眼里噙满了泪水。“老师，你要是逼我，我现在就离开学校。”说着，他真的拎起了书包。

沉默，短暂的沉默。宋老师向张小哲走过

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