怎样培养习惯
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第8部分

你是科代表,向老师承诺你会在每节物理课前帮老师把仪器摆放好,可是你常常忘记,所以老师经常不得不自己来做这项工作。

第20节:负责

这一周内你有三件以上的承诺没有兑现,但是你却连道歉的电话也没有打过,更不用说当面致歉了。

二、负责

1.概念与内涵

所谓负责,是指担负责任的意思。这个责任有可能是因为自己的言行所带来的后果所必须负的责任,也可能是以天下事为己任的责任心。

是否具有责任心,是衡量一个人是不是现代人的主要标志之一,也是衡量少年儿童社会化水平的关键指标之一。在现代社会里,人们相互依赖的程度越来越高,分工越细,越需要责任心,因为任何一个环节的失职,都可能导致整个事业的崩溃。一代代人的责任心状况,将对人类的生存产生越来越大的影响。

对于个人来讲,只有一个人意识到要主动承担责任的时候,他的美好人格才在开始形成。他也才有可能成为一个真正的人。责任是一个人必须为之付出努力的任务,无论大小都应该重视,人的能力和责任心是相辅相成的,真正伟大的人连任何小责任都不会忽视。

可是,在我们的成长经历中,真正把责任心看作是人格重要部分来对待的人有多少呢?更多的人在更多的时候不是在主动承担责任,而是在想方设法去逃避和推卸责任吧?相互推诿责任,是最为常见的没有责任心的表现。

就像下面的小老鼠一样:

三只饥寒交迫的小老鼠一起去偷油。它们决定采取叠罗汉的方式,轮流喝油。当其中一只老鼠爬到另一只老鼠的肩膀上,“胜利”在望时,不知什么原因,油瓶突然倒了,巨大的响声惊动醒了主人,它们只好抱头鼠窜,落荒而逃。

回到鼠洞后,它们聚在一起开了个内部会议,讨论这次集体偷油失败的潜在原因。

最上面的老鼠说:“因为下面的老鼠抖动了一下,所以我不小心碰倒了油瓶。”

中间那只老鼠说:“因为下面的老鼠抽搐了一下,所以我抖动了一下。”

而最下面的老鼠说:“我隐约听到有猫的叫声,所以我抽搐了一下。”

原来如此……谁都没有责任。

而这样的情形在人类身上则经常以这样的方式表现出来:

在某企业的季度会议上,营销部的经理说:“最近销售情况不理想,我们得负一定的责任。但主要原因在于对手推出的新产品比我们的产品先进。”

研发部经理“认真”总结道:“最近

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