怎样培养习惯
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第9部分

不错呢!”

后来工人们把这些小鬼告上了法庭。幸运的是,石头的主人是一位绅士,他原谅了孩子们。

虽然事情已经过去了,但是所有的孩子都受到了父亲的惩罚。富兰克林的父亲也发火了。

“本杰明,到这儿来。”老富兰克林用一贯严厉、低沉的声音说道。“不是你的东西,为什么要动?芽”

“如果只是为我自己,我绝不会想到那么做,但我们建的码头是为了大家方便。如果用这些石头来建房子,那只有房子的主人才能享用。而我用这些石头建成码头却能为更多的人服务。”小富兰克林的回答让父亲非常吃惊。

3.自我评估

你每天都会把复习功课、做作业作为放学后的首要任务吗?如果是这样的,那么是因为父母或者老师的要求,还是因为你觉得本来就应该这么做?

看到别的同学考试成绩好,你会觉得那是因为他比你聪明,还是因为他的父母辅导得比较好?或者因为他请了家教?

自己要学习好,是因为如果学不好父母会责骂你,老师会不表扬你吗?

如果成绩没有考好,你会觉得是自己太笨,还是觉得自己努力得不够?

如果自己的学习很长一段时间都上不去,你会不会觉得因为自己的父母文化水平都一般,自己的成绩不好是可以理解的?

获得好成绩后,你会向父母或者同学夸夸其谈自己的学习经验吗?

有几次的考试成绩不好,你会考虑是自己的学习方法不太好,或者不够努力呢?还是会怀疑自己的智力开始下降了?

成绩不好的时候,爸爸妈妈说了些不好听,甚至很难听的话,你觉得他们是在苛刻地要求你,还是觉得自己可能是努力不够,还需要改善学习方法呢?

如果你的成绩中等,爸爸妈妈不太满意,你会不会告诉他们还有好多同学不如自己呢?

第二章纠正坏习惯

一、不孝顺

1.概念和内涵

孝顺父母是自古至今的先贤们倡导的为子之道、做人之本,也是现代社会最基本的文明要求。但当今以独生子女为主体的中小学生,有很多不谙人情,不孝顺父母。百善孝为先。一个人从小能做到孝顺父母,推广开去,便能懂得爱人、关心人、尊重人,具有社会责任感。

我们今天提倡的孝顺父母,一要了解父母,二要亲近父母,三要关心父母,四要体贴父母,五要尊重父母。可是在我们的身边,有很多人并不是这样做的,相反,他们经常只从自己的角度出发,影响父母的工作和休息,惹父母

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