怎样培养习惯
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第12部分

1节:时间就是一切

所谓时间的效率,就是单位时间里的收获有多少,完成的任务量有多大。同样一件事情,有的人做得快,有的人做得慢,那么做得快的人和做得慢的人最大的区别是什么?区别就在于他们时间的效率不同,时间的价值也是不同的。人要想过得更有意义,就必须最大限度地发挥时间的效率,尤其不要计较尺寸之间的得失。比如,买东西的时候多数人喜欢讨价还价,甚至为了几块钱的增减,就轻易花上一两个小时,可就在讨价还价之间,让宝贵的时间轻易付诸东流了。

关于时间,富兰克林说过一句名言:“你热爱生命吗?那么,别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”富兰克林讲这句话是有原因的:

原来在富兰克林报社前面的书店里,有一天来了一位男士。这位男士犹豫了将近一个小时,终于开口问店员:“这本书多少钱?”

“一美元。”店员回答。

“一美元?”这人又问,“你能不能少要点?”

“它的价格就是一美元。”

这位顾客又看了一会儿,然后问道:“富兰克林先生在吗?”

“在,他在印刷室忙着呢。”

“那好,我要见见他。”这个人坚持一定要见富兰克林。

于是,富兰克林就被找了出来。

这个人问:“富兰克林先生,这本书你能出的最低价格是多少?”

“一美元二十五美分。”富兰克林不假思索地回答。

“一美元二十五美分?你的店员刚才还说一美元一本呢!”

“这没错。”富兰克林说?熏“但是,我情愿倒给你一美元也不愿意离开我的工作。”

这位顾客惊异了,他心想,算了,结束这场自己引起的谈判吧,他说:“好,这样吧,你说这本书最少要多少钱吧?”

“一美元五十美分。”

“又变成一美元五十美分?你刚才不还说一美元二十五美分吗?”

“对。”富兰克林冷冷地说?熏“我现在能出的最低价格就是一美元五十美分。”

这人默默地把钱放在柜台上,拿起书走了出去。这位著名的物理学家、政治家给他上了终生难忘的一课:对于有志者,时间就是一切。

②培养目标

要想安排好自己的时间,首先要知道自己的时间都在干什么,也就是学会记录时间。只有记下来,你才知道自己确切地干过什么,效率高不高,有没有需要改善的地方。也只有把自己的时间记下来,你才知道自己怎样浪费一些时间,才知道怎样做是必须

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