第14部分

按规则做事，虽然有时候显得不太灵活，但可以帮助我们聪明的大脑不至于因为太累而丢三落四。

２．培养目标

要纠正不按规则做事情的习惯，就要形成对规则的认识，学会在规则范围内行事，而不是处处超越规则，做“特殊人”。

公平是一项重要的做事规则。社会上有的人常常通过权力、金钱、关系等谋取一些不正当的特殊利益。这种做法就严重违反了公平的规则。对于青少年学生来说，更不要尝试破坏公平规则的做法，否则将对自己的成长极为不利：

有一位中学生，她的成绩虽然不是班里最好的，但也还不错，只是有些娇气。她的母亲是教育局的一位干部，经常请学校老师多关照自己的孩子。老师见“上面”发话，哪敢不照办？芽于是，这个女孩从小学到中学，一直吃着“偏饭”。学校里的三好学生非她莫属，即使需要投票选举。老师也会想一切办法给她弄个指标；学校里的各项活动，也非她莫属，参加作文比赛，本来班里有好几位同学的作文水平都比她高，但老师还是选择了她；到电视台做小嘉宾，明明是知识竞赛方面的，她一点也不感兴趣，但老师还是劝她去，说这样可以锻炼能力……结果，由于受到格外关照，这个女孩在班里一直没有什么威信，同学们因此而孤立她，使她感到内心很痛苦。另外，在一直被照顾的环境里生活，也使她渐渐养成了不能经受挫折的性格，遇到一点批评就掉眼泪。

第36节：自我反省

诚实也是一项重要的规则。一个社会只有讲求诚信，才能良好地运转下去：

有一名在德国的中国留学生，毕业时成绩很优异，但在德国四处求职时，被很多家大公司拒绝，选了一家小公司去求职，没想到仍然被拒。这位留学生想知道是什么原因让他遭拒的。德国人给留学生看了一份记录，记录他乘坐公共汽车曾经被抓住过３次逃票。

德国老板说：

从你的材料上看，你确实很优秀，而且我们也很需要一个像你这样有能力的人才。但是，我们发现你竟然有过三次逃票被抓住的记录。第一次，被抓住的时候，你解释说自己是刚刚到这里，对乘公共汽车的规则还不熟悉，售票员相信了你的话，只是让你补票了事。但是后来又有两次，怎么解释呢？我们认为一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住，还能指望在别的事情上信赖他吗？

在德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三，这位高材生居然被抓住３次逃票，在严谨的德国人看来，大概那是永远不可饶恕的。

所以，一个成熟

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