第23部分

>包达列夫然后又拿着这张照片给另一组大学生看，并对他们反复介绍说道：“我给你们看一个大罪犯的照片，请你们谈谈对这个罪犯的面部特征有什么看法。”这组的大学生们看了照片后的一致看法是：这个罪犯的那双深陷的眼睛，表明了他的内心深处的仇恨。他的突出的下巴，表明了他死不悔改的决心。

两组大学生看的是同一张照片，为什么得出的看法竟会有如此大的差异呢？原因显然不在于他们各有不同的思维性格或不同的价值观、审美观，而是缘自心理学家包达列夫对照片中人物身份所作的不同介绍。不同的介绍在两组大学生的心里形成了不同的心理定势。

所谓定势思维习惯，就是指一个人在看待或是解决问题的时候，总是用已有的与此事物相关的方法、思想、理论等来对待的思维习惯。

下面我们再来看一个例子，就会更加清楚地理解什么是定势思维习惯。如果问：由两个阿拉伯数字“１”所能排列的最大的数是多少，谁都会立即回答说是“１１”。如果又问：由三个“１”所能排列的最大的数是多少，大家也能迅速回答是“１１１”。如果再问：由四个“１”所能排列成的最大的数是多少。这时，很多人依然会答出：“１１１１”。这对吗？只要稍有数学知识的人就会知道，四个阿拉伯数字“１”所能排列的最大的数不止是“１１１１”，它们还能排列成“１１”的“１１次方”。可是为什么很多人都会回答错呢？那就是因为经过前面几次按照同一方式的重复，他们在思考的过程中已经形成了定势思维习惯了。

第59节：定势思维习惯

定势思维习惯有它的好处，比如有利于使我们高速度、高质量地完成各个方面的大量问题。比如我们早上穿好衣服下床时，因为已经形成了定势思维习惯，所以就不必每天都要先去想一想：我现在是该先穿鞋子还是先穿袜子。但是，定势思维习惯也有不好的方面。那就是不利于我们进行创新。一个长期习惯于按思维定势考虑问题，很少进行创新思考的人，久而久之，会把很多本来不同的问题，也因为它们之间的某些相似之处，而看成是同一类问题，用相同的方法去解决。这样，自然就会碰壁，就会白费力气。

所以，我们说，定势思维本身并没有好坏之分，但是一个人一旦形成了定势思维习惯是不好的，所以，不能养成这种习惯。

２．克服要点

第一，警惕麻木。

在生活和学习中，对一些不寻常的奇异现象，或者由于平时一贯缺乏敏感，或者由于一时的漫不经心，

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