亲站在一起,当着我的面说话时就激动得哭了。她说:“老师,还是你理解我们。”
她妈妈就不好意思了,说:“你别哭了。你再哭我就更不好意思了。”
家长朋友们,一定要让孩子们对你说这样的话:“还是爸爸妈妈理解我!”如果这句话不是说给爸爸妈妈,而是说给其他人了,做家长的应该惭愧。
孩子在穿衣服问题上对家长有点意见,好像跟学习无关,但是他一旦克服了自卑心理,有了自信的感觉,就可能把这种状态转向学习,在学习方面表现出一往无前的进步。
大人也一样啊!今天因为你的工作,因为你的烹调,因为你的交往,因为你的玩耍,因为你的唱歌,因为你的跳舞,受到了别人的赞扬、羡慕、夸奖,今天你一天都状态很好,于是,你干什么都干得挺好。
一首伟大交响乐的开端
聪明的家长不一定是很辛苦的家长。有很多后来很有成就的人,未必从小父母管得很周到、很繁琐。就好像我举过的例子,得诺贝尔奖的物理学家丁肇中教授讲:“从小父母不管我,让我自由发展。”结果这个科学家得了诺贝尔奖,应该说是学习挺好的了,可是他的父母在他小时候并不管他,让他自由发展。那是什么意思呢?
我就特别理解这种状态。我曾对很多朋友讲:从小学一年级起,我的父母就不管我的学习,可是我从小学习成绩始终是很好的。
那么,父母到底给了我什么呢?
我的父母从小给了我三样东西,一个是学习的兴趣,一个是向上的积极性,第三个是作为一个男孩子的自信。这是我从小,在学龄前父母就给予我的。
那么,我就要问了:家长朋友们,你们在对孩子实施家教的时候,你重视过对孩子的向上积极性、学习兴趣、自信心的培养吗?这恰恰是最最重要的问题。
《情商启蒙》出版前,编辑要看稿子,他在看书稿的时候,观念就发生了变化,比如“自信,积极,微笑,乐观”,比如重新设计自己的表情,重新设计自己的服装,等等。
又比如,《中国孩子成功法》在出版前,请了一位画家配画。这个画家一边画的时候,就学会了一些东西。
这个画家很爱女儿,但是当他没有找到正确的家教方法的时候,他对女儿全部的爱就体现在唠叨数落上。要女儿学习好啊,努力啊,向上啊,家长的爱心嘛。效果不好。可是,这个画家在为这本书画画的时候,突然学会了一点东西,他马上就开始运用。
他说:“我觉得当家长很重要的一点,一定要善于发现孩子
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