第12部分

学语文、怎么学外语的。他给了孩子什么东西，这是我们要研究的。

我们要的是真正使孩子变得聪明健康，而且全面发展，同时理解家长，理解社会。找到正确的规律，不需要家长从此以后更繁琐地承担家教任务，更辛苦、更操劳、更担心，采取包办代替的方式和催促、数落的方式。不是！恰恰使家长轻松了，愉快了，同时，你的家教真正使孩子走上了成功的道路。

如果这个做法使得你终身能够享受这种教育的成果，孩子从此以后不让你操心，学习能够提高，敢于应付各种挑战，这是一个多么好的事情！这个好事情的出发点，只是要求家长有一个诚心诚意、有一个信心。我相信来这里交流的所有家长都能够取得这个成果。

大家说是不是呀？

（是！）

给懦弱的孩子创造表现勇敢的机会

在下面的活动中，我们进行一点个案分析。

有很多家长带着自己的孩子来了吧？可能有些问题比较典型，我们就现场解决问题。

如果是解决你孩子的问题，希望你参与这样一个实践；如果解决的是其他孩子的问题，你也可以从中找到并理解家庭教育的思路。

有一位家长说，我这个孩子特别懦弱，从来习惯大人照顾他，他不知道去关心其他人。我说，这是你家长的问题。你注意到没有？虽然你的孩子很小，在家里习惯于所有的人都来照顾他，但是如果他面对一个比他更小的孩子，一个更小的生命，他就又可能突然变成一个能够照顾其他人的人了。

我看到过一个很小的女孩子，应该说是很怯懦的。可是那天她爸爸在工作的时候，突然手被扎破了，她一下就冲上去，想照顾爸爸的这只手。那一瞬间她变成大人了，为什么？因为当大人受伤的时候，变成一个需要别人照顾的人，她就能够成为照顾他人的一个孩子了。

要善于引导孩子。大人不舒服了，爷爷奶奶不舒服了，可以让小孩去安慰一下，照顾一下。哪怕这个照顾只是端一杯水，都培养了孩子的另外一种心理。

下面我们开始处理问题──多难的问题也不怕啊！

希望孩子更活泼

家长：我的孩子吧，在幼儿园还可以，但我希望她更大胆一些。

作者：好，我先问一下家长，孩子的家教主要是你实施，还是她父亲实施？

家长：都有。

作者：当你说需要孩子更活泼、更大胆的时候，我想问一下，你和你的爱人是不是属于比较大胆和活泼的人？

家长：比较活泼。

作者：

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