第14部分

>什么事实呢？就是因为他在前一阶段，曾参加了我们举办的一次家教辅导活动，使自己做家长的态度发生了一点变化。这个变化使孩子在学习上发生了一点变化，由中等偏下变成中等偏上。

首先做出第一个结论：我们要肯定、欣赏、鼓励这个家长的努力；而且要肯定，只要自己态度发生变化，孩子就会发生变化，是这样吧？这很简单哪！你的态度发生变化，她的学习就变好了呀！所以现在首先你要研究如何更好地对待孩子，使孩子学习更加提高，这是第一件事情。

第二件事情，我不知道作为一个家长，你对孩子学习的这种变化做过特别明确的表扬吗？如果还没有，我希望你今天要做这件事情，你要告诉她，在一两个月以前，你的学习成绩、学习水平是什么样的，现在的水平是什么样的，她已经有了很大的变化。这个变化你要特别明确的描述，告诉孩子，好吗？你要知道，不要说有了这样一个明显变化，由中等偏下变成一个中等偏上这么明显的变化，哪怕是从昨天到今天有一点点变化，都应该欣赏和肯定。这个工作比你给孩子讲课更重要。

你想，一个女孩子，如果父亲对她有一个欣赏，有一个鼓励，对她的支持有多大，这是你不可想象的。所以我希望你回去以后把这个工作做精采，做漂亮。还不光是表扬一次，要反复说：你看原来这个成绩怎么样，那个成绩怎么样，这一个多月来，现在成绩怎么样，真了不起！进步真大！而且不仅只说给孩子听，还要说给孩子的母亲听，家里来了客人，还要对客人说，让她形成一种骄傲感、自豪感、兴奋感。可以吗？

这样，孩子还会更有劲，学习会更好，更进步了。你不就更耐心了吗？

为什么孩子会有轻生的念头

（这时，这位孩子的母亲站起来介绍情况，讲到孩子的十大烦恼。）

家长：我的孩子四年级了，常常说有轻生的感觉。她同班的一个同学也说不想活了。

作者：你那孩子没来吧？

家长：没来。

作者：我把对你这个问题的回答告诉你好吧？

家长：好。

作者：刚才这个孩子的父亲坦率地讲到了，他对孩子辅导有时候不耐心，做母亲的站起来做了一个补充。这一补充，第一说明做父亲的在很大程度上经常承担对女儿的教育工作，应该说是非常了不起的。第二，有的时候对女儿比较严厉，女儿比较怕父亲，这又是一个事实。

然后做母亲的还讲到，这孩子不仅对父亲有害怕的心理，而且有轻生的念头。一个现在四年级

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