第2部分

子的脑袋被打开了个大洞。看着那还在抽搐的兔子孙露觉得自己当初把这种东西推销给学生真是种罪过。

在回去的路上孙露试探着问李虎凤儿的事。李虎看了孙露一眼，犹豫了一下说：“凤儿其实很可怜，她娘在她5岁时就死了。她爹在她8岁时把她卖给人家做童养媳。之后就再也没见过她爹。”

“那她丈夫呢？”

“在两年前病死了。她婆家也把她赶出来了。”

“……”

“孙姐儿，有件事想求你帮忙”，李虎忽然停了下来转过头严肃的对孙露说道：“我想请你做凤儿的朋友。不要因为今天我所说的而不理她。”

“你说什么呢！凤儿当然是我的朋友。无论发生什么事她都是我孙露的朋友。”孙露抬起头以坚定的目光看着李虎一字一句说道。

之后的几天孙露几乎每天都和李虎他们去打兔子。孙露的准头也越练越准，由于她的弹弓射程本来就比土弓箭远。于是渐渐的孙露俨然成着帮小子大姐大。最后连李虎也对她敬佩起来。而孙露则利用空闲时间开始教李虎和凤儿他们写字。这事让那帮孩子兴奋了好久，连妞妞也一起学起来。不过不久就有人提出异意。这人就是李家村的秀才孔中榜。大约４０来岁，嘴里整天的之乎者也。说孙露是在误人子弟，她教的那不是汉字。这也难怪孙露教的是简体字在孔中榜来看当然不是汉字啦。不过她又转念一想也对。不如就让孔中榜来教语文吧。这个时代简体字还没出现要和人交流还是要用繁体字的。抱着“既然圣山不到莫旱莫德面前，莫旱莫德只好走到圣山面前”的思想。孙露找到了孔中榜。虚心地向他解释这种字体是海外汉人使用，所以她不会写中原的汉字。请孔中榜教他们，好将孔孟之道发扬光大。大概是受最后一句话影响孔中榜答应教孩子们读书。不过规定每个字只教一种写法。孙露可不想学什么“回”的四种写法。

于是她一边学繁体字，一边开始教孩子们数学。并将孩子们按受教育程度分为大班，中班，小班。大班的学生学完后去教中班的，中班的去教小班的。这样即节省了精力，又让学生可以温习自己学过的东西。后来连不少大人也参加进来，村民们都亲热的叫孔中榜孔先生，叫孙露小先生。久而久之孙露发现的这个孔中榜教书很认真知道循循善诱。这让孙露想起了自己以前的语文老师。而孔中榜也觉得这个满嘴胡言的小女子也确实有些门道。她对算术、天文、地理可以说是无一不通。这也难怪这年头读书人知道个勾股定理就已经觉得自己了不起了。何况孙露是学过高等数学的呢。不过

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