第17部分

，“公子这般夸奖，让小女子如何能担当…”

第一卷初临大唐第三十章风飘万点正愁人

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“非也，非也！在下所说，皆是由衷之言，姑娘的画，比舍妹所作还出色，在下更是远远不及，”贺兰敏之说着，作了个礼，“待日还要向姑娘好好请教一下丹青之道，不知道杨姑娘肯不肯赐教！”

杨绮抬头看了看贺兰敏之，有点受不了面前这个俊秀人儿放肆的注视，又低了下去，声音很轻地说道：“公子想学，我自然会教，只是…只是…小女子画技浅薄，未曾学到师尊十之一二，平时只是信手涂鸦，自娱自乐而已，从不敢示与外人看，怕人笑话，也不敢说教公子，要不…要不…有机会与公子一道作几画，不说教与不教，可好？”

杨绮这听着自相矛盾的话让贺兰敏之忍不住发笑，他一边收起展开的画，一边很随意地回话道：“当然好！那可说好了，待日有机会你可一定要作画给我看，指点一二，让我好好学习一下…”

贺兰敏之也好杨绮是向何人学画的，但感觉这问这个问题太唐突，也就忍住没问。

听贺兰敏之如此说，杨绮大喜，脸上隐去的红晕又再现，“小女子万不敢当贺兰公子这般说，不过…不过…若公子再有诗作愿意赠于小女子，小女子也会再以诗意作一画，我们…我们可以一道吟诗作画，相互指点，公子，你当日所作的诗，意境真的非一般，我…爹爹看了也是赞赏不已…哎！对了，公子，今日出来游园，面前景色非常不错，想必公子心中一定有诗意，会有上好的诗作想出来，不知…不知…能不能作一二让小女子开开眼界…”

这些日子杨绮时常琢磨贺兰敏之前些日子所作的那诗，总觉得那首《晚春》里面有特殊的意思表达，却又无法完全领会，这让她更是对这首诗着迷，时不时念吟几遍，在神神叨叨间，不小心被府上的父亲听到，饱学的父亲好之下也追问她所念为何诗了，杨绮只能把此诗呈给父亲看。

父亲看了此诗后，很是惊叹，以“难得的佳作”来形容，在细品之余，也问询了此诗是何人所作，杨绮并没向他的父亲说明此诗是贺兰敏之所作，只是说无意间听到得，所幸父亲并没追问。

品读此诗后，杨绮也明白，贺兰敏之的“才情”非一般人可比，读其他人的诗作都觉得无味了，希望能再看到贺兰敏之的新诗，甚至得其相赠，因此在说到诗画的时候，就急切地

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