5. 晓灵：一样的向日葵（一）

身份有点执着多疑，而且态度过度认真，这让晓灵禁不住揶揄作弄他。不知道他是本来性格长得如此不好玩，还是因某些经歷才构成的。整个对话有一个重点—晓灵说健文是未来人时，他先是错愕得眉头深锁的瞪着我，两人对视半晌，他的脑袋似乎终于能作出适当的反应，五官放松不再皱成一团，嘴唇闭拢成轻微向上的线条。如果健文是未来人，被她识破身份时的表情会是尷尬吗？晓灵无法解读他的表情。无论如何，健文的出现是一个啟示。晓灵一直觉得世界古怪的其中原因是因为自身对这里事情的判断，但身边的家人、朋友如常地生活，从没意识到荒谬之处，只有健文认同图书馆的书架全都是无字书与黑色彩虹是不合理的。既然他说自己的世界是真实存在，而两人对世界的认知是一致的，他应该能帮她辨别世间万物的常态性，而她存在的世界或许也是真实的。健文曾说他在虚拟实境时看过黑色彩虹，晓灵不清楚什么是虚拟实境，健文解释这是有别于现实的世界。如果这里是现实，她与阿芳看到在荔园的黑彩虹又是什么回事？晓灵想着想着，头开始剧痛起来。她决定以毒攻毒，偷偷喝了几口二锅头，任酒精洗涤思绪。父母早就睡得半死，弟妹在房间，她躺在沙发前瞥了日历，现在是一九八五年二月十七日，明天是二月十八日，后天是二月十九日，她好不容易回到正确的轨道，她必须记起原来的时序，每一个明天是未知的一天。

闭上眼，呼吸声渐变平稳。父亲的一呼一吸引起震耳欲聋的汽笛呜声，声音随着航行渐消。晓灵还未入睡，她享受着夜幕下的寧静，耳边传来小男孩说着国语的声音。「林旺，看这边吧！快来看我，我手中有你最爱的香蕉！」晓灵朦胧地张开眼睛，随着声音的方向看去，栏杆围着了一头大象，顶着平头的小男孩拿着一根香蕉，高呼着牠的名字。但牠却不瞅不睬地在角落盘旋。

国语、林旺、大象。她回来了。