第21部分

>　　“呜……”她可怜兮兮地摸摸右手的指头，自我安慰道，“小指头对不住，又要你变得红通通了，一会儿写完，我就好好给你按揉。”

大抵是着墨的力道太重，娇嫩的肌肤受不住摧残，每次她提笔落字，小指头都会含羞带怯地红了边，等松了笔过段时间才会恢复，因而每每被罚写字的时候，梅月都会帮她准备一小盒的清凉膏药，帮她祛红。

这一次写完，她的指头又变成了萝卜红。这几份奏状她已来来回回看了数次，里头的字深刻地印在了脑中，若是接通了记忆的筋，她便能倒背如流了。但对于初次接触这种活儿的她来说，这种学习方式太过陌生，懵懂无知如在深海漂浮，找不到方向，还是君泠崖实在不忍心她一头雾水，点拨了她几句，她才找对方法。

君泠崖让她概括奏状的内容并非毫无道理，奏状是形式文书，用书语言与口语大相径庭，其内容不但要列明事情起因与处理方式，还得添油加醋地写上几句敬辞，整一篇阅览下来，内容繁冗复杂，看完得花不少时间。

让她概括内容，一来是为了以后她亲自批阅奏状而奠基，二来私心的说，是他太过疲乏，需要一个人帮其排忧解难。

她的能力就像一个隐藏的火药，如果找到了线引，那只要一小簇火苗，便能让她熊熊燃烧，爆发出惊人的力量。

而已经填饱肚子的她，干劲可谓十足，学习到新的东西，让她充满了求知欲，眼神里明明白白地写满了“好奇”。

到午膳的时候，她气喘吁吁地搁下笔，吹了吹纸上的墨，双手乖乖地将课业上交给坏豆腐：“给你，写完了。”

为了方便坏豆腐看，和将“节俭”的优良传统贯彻到底，她在梅月的指导下，将一大张纸剪成几份，每份都尽量用正反两面写，以节省纸张，写完后，再将本奏状的纸夹进奏状里。

君泠崖还在低头忙碌，皇兴寺一事，令他焦头烂额，许多政事因此耽搁。奏状堆积到今日时，都已笼成了高低起伏的山脉。

他实在无暇抬头顾及她：“圣上，请将您概括的内容念给臣听。”

“噢，”她乖乖展开纸，一字一句念道，“岷江大旱，饥民死之七八，请开仓救济。”

君泠崖朱笔一顿，拿过她手里的奏状，认真看了一遍，提笔批复后，丢给于公公：“即刻去办。”

于公公下去办了。

她乖乖地问：“还要继续念么？”

“念。”

“噢。”她应了一声，继续念了。她脑子虽不好使，但这概括能力还是学得有模有样，无形中帮君

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