第4部分

寻个好先生，挑了再挑，最后还是觉得崔大家人品出众、才华过人，这才禀了皇帝，亲自去请了她来。

崔大家生得只算清秀，一双略显得细长的丹凤眼，神光内蕴，因着守寡故而平日里也多穿些青色或是黑色的衣裳，板起脸的时候更显严肃。她为人倒是十分尽责，因大公主年纪已长，之前又一直与皇子们一起进学，经史学问上头已是足够，便特意多在礼仪、琴棋书画上头教她，只是道：“《论语》公主已是学过了，那句‘不学礼，无以立’，公主想必也是知道的，多的我也不说了……”顿了顿，又说，“至于琴棋书画，公主也不需似下头那些刻意苦学用以娱郎君的那些人一般费心，依着公主的身份只需挑拣一两样学得精通一些，其余只需粗知便是——日后与人交际、后院消遣，这些总是需要的……”

一番话下来，情理皆有，大公主心里头也服气了，别别扭扭的挑了书画来学——这个崇文殿也教，虽是方向上头不大一样，先生们也不怎么挑剔她，可有些底子接着学总是更容易些。

至于伴读便没有这么好的待遇了，大公主学了什么，她们跟着学便是了，崔大家也不过是偶尔指点一二。

崔大家来了后，在场的几个学生们都跟着起身行礼，崔大家则是还了半礼，先是看了上回给大公主布置的十张大字，略指点了几句，指出她几点不足之处，布置了今日课业——一首诗和十张字。然后她便又令人拿了个汝窑花囊来插上新折的梅花，让大公主借此想一想，画一幅梅花图。

周婉婉和魏淑娴则是趁着崔大家空闲，小心的递了自己的书画上去，请她点评几句。

二公主早就习惯了，知道自己年纪小，必是要等崔大家教完大公主后才轮到，故而她便先拉了郑娥一同练字，还把自己的纸笔分了一份给郑娥，笑着道：“咱们先练字，等会儿崔大家便来了。”

郑娥倒也安之若素，拿着笔和纸和二公主一同练起了字。不过郑娥年纪小，故而二公主便分了一本薄薄的《千字文》与她抄，自个儿则是提笔抄写字更多的《急救篇》。

崔大家说了几句打发了周婉婉和魏淑娴后便特意踱着步子来看两人练字。她心里头自是十分看重二公主的，一贯觉得她心性纯良、识大体、耐得住，颇似皇后。这会儿，她便先停步看着二公主的字，略看了看便笑着道：“殿下这字倒是比前一段时间好些了，可见是用了功的。”又沉吟着道，“只是腕力仍旧欠缺，日后仍要坚持练习，否则这字骨便立不起来，显得轻浮。”

说着，崔大家便转头看着郑娥抄的字。

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