第343部分

共有１教大学，分别是燕京大学、齐鲁大学、东吴大学、圣约翰大学、之江大学、华西协和大学、华中大学、金陵大学、华南女子文理学院、湘雅医科大学、金陵女子文理学院、沪江大学、岭南大学、协和大学等。虽然数量不多，但**很高。

在当时的历条件下，特别是在20纪20年代以后，教会大学在中国教育近代化过程中起着某种程度的示范与导向作用。因为它在体制、机构、计划、课程、方法乃至规章制度诸多方面，更为直接地引进西方近代教育模式，从而在教育界和社会上产生颇为深刻的影响。由此可见，教会大学史是中国近代教育史不可缺少的重要篇章，它们为中国高等教育作出了不可磨灭的贡献。

金陵大学，前身是１888年在南京成立汇文书院，书院设博物馆（文理科）、医学馆（医科）和神道馆（神学科）。１890年设成美馆为中学部。

１907年，美国基督会于１891１年创的基督书院和美国长老会于１894年创立的益智书院合并为宏育书院；１9１，宏育书院并入汇文书院，成立私立金陵大学，有“江东之雄”美誉。

１937年因抗战迁至四成都华西坝946年还宁。约翰开森、师图尔、包文、陈裕光、李方训先后担任校长。

１951１年9月。私立金陵大学与私立金陵女文理学院（原金陵女子大学）合并为公立金陵大学。１952年院系调整陵大学和原南京大学一部组成新地南京大学。新南京大学位于金大鼓楼岗校址。

早期金陵大学地教材、图书杂志、教学仪器以至生活设施都来自美国。校长、教务长、各系主任、教授也以外国人为主。金大之课程设置。偏重于西洋科学与文化；日常教学用语除国文和经史等课程外。都用英语娱活动场所。实验室内。运动场上甚至学生助威地啦啦队亦不例外。

直到了１928年。陈裕光出任校长后。注重中国教育主权。维护民族尊严发场中国文化。他首先在国民政府教育部呈请立案。是第一个向中国政府请求立案并获批准地教会大学。同时他还增聘中国教职。加强中文、地理、历史地教学。并将金陵神学院从金陵大学脱钩出去。将宗教课由必修课改为选修课。尊重信仰自由。

在他地努力下陵大学在吸收了西方自由民主平等地思想同时。也保留了中华民族传统地一些思想强了民族自尊心和自信心地凝聚力。

每天早晨。唱校歌是金陵大学学生们地必修课管是刮风下雨。还是寒风刺骨没有停过。

今天学生们又开始了同往日一样的吟唱！

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