第8部分

我可不想，心底无私天地宽！‘海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。’人生在世，何必活奇　^书*~网！&*收*集。整@理得如此乃尔，累不累呀？我就是要说！怕谁嘛？如今最难的是我们教政治的，昨天一种说法，今天一种说法，让人怎么教啊？”

“我说沙岩，做人不能无所顾忌，这种对当局和时弊的抨击，你以后尽量少在公众场合高谈阔论。你说的这些东西，也许是实情，我们二人在这儿说一说不打紧，但如果有人——比如像宋云芳那样的人给你添油加醋地记下点什么，你就可能有麻烦哩！昨天申东风老师对我讲，让我和你说一说，让你在初二年级给小玫代数学课时，尽量少跟他们班讲政治，那还只是一群小娃娃，比不得你教的高三年级的学生，他们还没有最起码辩别能力，只会按宋云芳教的那一套死记硬背的。”

“他听到什么反映了吗？”

“可能是宋云芳去那个班上政治课，发现了学生中有对她的那一套不怎么买账的了吧。”

“不就是那有关资本主义复辟的提法吗？我已经知道了，刘怀中昨天早上对我说过了。”

“我们不谈政治，讨论一些文学或者教育方面的话题不好吗？”

“可我是教政治的呀？怎么能不谈……好吧，说说当前我们学校里对学生进行的所谓思想教育的问题。他们对待一群刚刚迈入或者即将迈入成人行列的娃娃们，动辄没收他们比较时尚的衣物或者化妆品，拆阅他们的私人信件。听说还有人公然在大会上骂学生是骚货，这不是明目张胆地侵犯人家的人权吗？要我说，这简直就是法西斯行径！”

“有些人的做法是有些欠妥，可是他们一直以来都是这样开展思想工作的，我考虑，这其实是我们的领导者们理解和执行上级政策中的偏差问题。当然，说到底可能仍然是领导水平和领导艺术问题。”

“球！什么水平和艺术问题，根本是对学生的态度问题，是个人野心问题！他们了解孩子们吗？他们懂得教育学和心理学吗？如果中国每一所学校都那样，能从小培养出下一代良好的人格和品性吗？我跟你说，那样只会培养出判逆者，培养出英雄或者贼来！中国社会近百年来的不稳定，根源正在此！”

“怎么又扯到社会？刚才说过了，我们不谈社会和政治！”

“中国啊，那些安居高楼深院养尊处优的伟大教育家们，都明白这些最简单的道理了吗？”

“这倒有理，如果谁想更深入地了解这个世界，必须深入实际，才能得到第一手资料，从而指导实践。对我们来说当然

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