的污水,只能繁殖出病毒和细菌!
“同学们,一个人人格的形成,并不是那么轻而易举的,更不可能是一蹴而就的事,它是通过我们日常生中点点滴滴的小事,慢慢地潜移默化的。因而,我真诚的希望,在你们每一个人的心中,从小要树立一个大写的字,那就是一个真正的无愧于自己的正直的‘人’字!”
马木提江站起来了!一个,两个……
全班大都站起来了,只有马苛,马苛见大家都站起来了,也站起来了,他最后一个站起来。但他起立的速度却比谁都快,如被压得久了的弹簧突然释放,绷地一下弹起来了!
梅兰平心静气,一切似乎都在预期之中!他发问道:
“对你们刚才的行为,你们现在怎么认识?”
“梅老师,我错了,我也丢了一块!我保证以后坚决改。”是马苛,他反应最快,抢先回答。
“你呢,肖伟臣?你丢过没有,为什么要丢呢?”
“心里感到无聊极了,想出气,这就样。”
“马木提江,你呢?”
“错了不就错了!”
“以后呢?”
“以后说不准,想打了可能会控制不住,主要是对一些事看不惯。不过,如果有人提醒我的话……”
“厕所的灯泡坏了,一直没人管——这是你当时的动机。于是想管管是吧?”
“当然!”很服气。
“管得好呀!这充分说明你是一个有正义感的人,你爱打抱不平,这可是英雄侠义之举哟!做人,尤其是做一个五尺男儿,的确是需要有一点血性的!但是,你这样以发泄的方式,以更大的破坏来体现自己的正直,这就根本不是什么勇敢和正义了。你这是怯懦的表现,怯懦!懂吗?是对自己对他人的不负责任的表现。学校的主人是谁,是我们同学们自己,不是老师,更不是领导,学校是学生自己的。再说一遍,学校是你们学生自己的,人人都是学校的主人,谁都有责任爱护它,爱惜它的一切财物!今天,我做为一个新任班主任,请你们记住这句话:做学校的主人!灯泡的事,自习课后我去装上。我相信你们做为学校的主人,以后会知道该怎么去做的。”
直到全班都坐下来,梅兰才有了仔细打量全班学生的机会。这个班有五十二个学生,从大山深处和各团场来的,有条件往校的只有十九个,其他就是县城居民和县城机关单位子女以及县城附近的厂矿企业和村屯的了。住校生和县城的学生当然要在学校上晚自习。走读生大都骑单车来校。全班除了不住校而又家远的少数几个可以免上晚自习
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