>我发觉他的确在变,衣服也整齐些了,头发不再蓬乱;最为明显的,是他的眼神从此没有了那种冷漠,常常跳动着激情的火花;他更常常与同学们一块参加课外活动,几乎分不出师生的界限了。他谈笑风生,风趣幽默,机敏睿智。甚至我觉得他比一般同学更年轻,更充满朝气和活力。我不明白他用的什么法术常常会赢得同学们的喜欢和尊重,在学校,在同学们中间,在一些正直的老师中间,他的威信最高。
那是一种与生俱来的人格的尊贵,真正的绅士风度是骨子里的,谁也学不来!
可他成了我无话不说最为贴心的大哥哥,只要一想到此,我浑身总有一股说不出的喜悦,像二月的春阳般暖盈盈的。
只有他站在我的谱架旁时,他才又是我的老师。
只有他站在我的身后专注地看我拉琴时,我才心里感到踏实!
我的琴进步奇快!
那一次“七一”,县里组织文艺汇演。我们学校出五个节目,除了可可的笛子和二胡独奏,其余最主打的是一组合唱和一组歌舞。《黄水谣》中,他弹拨着小提琴深情地唱:“张老三,我问你……”我当时穿了一身长袖飘飘的舞蹈服,出神地只顾盯着他看!
他那眼神也正对了我,仿佛每一句都是在问我:你的家乡在哪里……我心里甜蜜极了。那是多么令人难忘的情境……如今回味起来,却令人如此地伤感和心酸!
我再也离不开可可,一天不见他,就心里憋得难受发慌。他让我一定少去找他。可我就是要去。让人家说去吧,让他们眼红去吧,我不怕!
可我毕竟也不是英雄,每次一进他门,我就要赶紧关起门来,生怕被人发现。学校领导不是天天在强调中学生不准谈恋爱吗?可是,他却每次反而都要将门打开,像是有意将我展览出去一样。当然我知道他是尽量不给别人以造谣的机会,要让人明白我们是正常的来往。
我拉琴的时间少了!为此,可可发了好大脾气!说如果不好好学琴,他不会再理我的!
真是一个大怪人!不就是为了和你相爱,才耽误的嘛!
练琴时间一般是他来找我的,可我没听他的话,经常去找他,一去就坐着不走!
去的次数多了,且又常常关起门来讲话。这引起了一些人的怀疑,他们怀疑我们关起门在干什么见不得人的勾当。我们被人无形中监视起来了。最让人讨厌的是校长。校长找我谈话,让我要多注意,人家都说可可那人不是个什么好东西!
谁不是个好东西?他自己才不是个好东西呢!
校
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