自己档次太低。”
“除了雷平课外美术班的娃娃,别人谁还能画画的?”
“嗬,多的是!你还不了解二中,雷平和郭欣二人教的美术、音乐,可以说是全地区甚至全疆所有中学里最为正规的了,那都是完全按照全国统编教材的教学大纲上课的。他们的艺术课远远超过口里任何普通中学的水平。上过美术课的班级,随便抽到谁,大都能徒手画出你的头像来!不信你去试试!”
“这么厉害!这样吧,你先前说你知道雷平目前所在的地方是吧,是口里吗?你辛苦一趟,专程去请他回来!这也是为了我们学校的建设作贡献是吧!好不好,我亲自写一封信给你带上。这样的人才,本就是我们的宝贵财富,怎么可以让他流失呢!”
“这……”
第二十三章(2)
梅兰显然有些作难。他不是不想去,而是真担心凭自己这点本事,请不动他!潜意识中,他常会将雷平与他的一个大学老师相提并论。那是他最尊敬的一个才华横溢的青年教师。那老师在学校长期郁郁寡欢,他得不到重用,但他在同学和教师中都有很高的威望。在他上大二时那老师终于去了美国,临走时学校和同学们也是一个劲地留他,可哪里留得住!
一个人一生一世中,只会有很少几个受自己尊重和钦佩的人留在心底。那人不一定很十全十美,但他必定有一些人所不及的闪光点。雷平就是那样,他在梅兰心中,是一个少见的极受人钦佩的人——绝不止是他的才华,更重要的是他的人品。
他从不和人背后谈别人的长短,更从不对任何政治、权力一类感兴趣,在他的心中,无论是任何高官还是黎民百姓,都一视同仁,他最关心的同时一心一意构筑的只是他的艺术象牙塔!平时别人让他帮忙,他会尽心尽力地帮助别人,但从不虚情假意地去做那些摆样子的所谓“好事”;为人做事,人们给他报酬,该要的他从不客套,不给一分一厘,他毫无怨言!这就是人品!
梅兰带了新任校长的重托,准备上路。
出发的前一个晚上,他和沙岩长谈了一夜。
沙岩对他的此次远行,不置可否。他关心的是学校能否真的有所改观。能否按照他的那一整套教学模式开展教学。他仍然极力主张在初三以上的班级开设性教育课。
“那么,祝你一路顺风!咱哥们一场,自从大学毕业来到这大山深处,真正算得上是患难与共了,还没有过这样的分别呢。”
“你怎么啦?你对我好象不放心似的,我又不是一去不返,你何必如此婆婆妈妈,这不像是沙岩的风
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