第1部分

着整齐的队伍回教室了，说是要保持安静，但是他们也不过都是七八岁的孩子，都还是止不住的窃窃的说着今天的比赛，罗海鹏一直像是一个小大人一样的走在队伍的边上，快接近教学楼的时候，他忽然停了下来，说“请大家保持安静。”

他的话声调不是很高，但是很奇怪，叽叽喳喳的队伍立刻悄无声息了。

教学楼的中部是老师们的办公室，此时刚进来的体育老师小吴正在一边给自己倒水一边滔滔不绝的夸着那个叫罗海鹏的男孩子，“真是奇了，真不知道这个孩子怎么会有这么强的组织能力，只要是他说的，那些孩子没一个不听，没一个有意见的……”

小吴老师的对面坐的是年纪较长的韩文秀老师，她在这个学校已经有十个年头，为人谦逊而且业务精炼，还是这个学校的教导主任，此时她听了小吴的话也笑了一下，“你说的不错，这个孩子真的不错，也很聪明，如果好好培养将来可是不容小瞧的。”说着下意识的望了一眼身旁的月月老师。

陈月月是今年刚毕业分到这个学校的，人很漂亮也很勤奋，现在是二年二班的班主任。“只是这个孩子的家庭教育很不好……”月月老师抬头对一项待她如妹妹般的韩文秀老师说“我真替这孩子的将来担心……”

说到这里，大家都不说话了，虽然孩子在学校的教育大家可以全力已付，但是要知道如果真的要好好的培养出一个人才，那家庭的影响力对他也是至关重要的。

罗海鹏的家境不是不好，而是太好了，要知道在上世纪八十年代初期，能有一部私家车接送孩子上学，这可不是一般的富有，可是就是这样的富有，为什么在这些个老师的眼里，罗海鹏会是家庭教育不好呢？难道这样的富有他的父母不会给他最好的教育吗？当然不是，要知道罗海鹏所在的这个小学，那是B市当时出了名的重点小学，有不少家长是挤破了的头都要送孩子来这个学校的，那究竟是什么样的原因使月月及其他的老师对罗海鹏的家庭产生怀疑的呢？那就要好好的看我们的故事了。

也许是扯得远了些，但是一个人在他的一生了如果像罗海鹏这样，不管是对也好，错也罢，总会有他的根本原因的不是吗？我想要真正的了解一个人就应该从他的孩提时代说起，不是吗？

随着放学铃声的敲响，孩子们从学校里蜂拥而出，而此时学校外的整条小马路上也迎来了它一天中最为热闹的时刻，在这所学校上学的多数都是有钱人家的孩子，或者是有权人家“亲戚”想想这些个从小长在金窝银窝里的孩子们，哪个不是车接车送？有几辆小轿

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