第2部分

，她看了眼黑板，满意地笑了笑。“做了那么久，亏她还笑得出来。”宋祯云心里想着，不经意地看了眼Russian的练习本，眼睛睁得老大。因为Russian的练习本上分明地写着：方法一、方法二，而且方法一比方法二简单得多，而老是用的正是方法二。

“你？？？？？？用了两种方法做这道题？”宋祯云几乎连四只眼睛看到的事实都不敢相信。

“对啊。”

“有谁不使用这种方法的？？？？？？李政（数学课代表）？”老师似乎也想找更简单的方法，但李政那里没有第二种方法，只有摇头。

“？？？？？？曾书聪？”老师又企图从曾书聪找到，然而曾书聪除了摇头就是脸红。

“老师，夏洛辰用了两种方法，你为什么不叫她？”车逸还是坐在Russian前面那一桌，Russian和宋祯云的对话他都听到了。

老师便示意Russian起来作答，她就完完整整、大大方方地把自己的方法一公之于众，大伙听后纷纷投来钦佩的目光。这种目光见得太多了，对Russian而言，也没那么受用了，她只是坦然一笑。坐在Russian后面的（也是Russian的初中同学）梁涟，眨着水灵灵的眼睛说：“阿辰，你总是这么棒的。”

“？？？？？？还好啦？？？？？？”Russian其实很怕别人夸奖，老是不知道该怎么回答才显得不矫情。

宋祯云可没那么多好听的话，也不知道是不是语文学的太好了，说出来的话总会令人“遐想”。她看着Russian说：“你是不是有种轻飘飘的感觉？”

第三章　　屈居其后

下课了，高一（4）班只有车逸会优哉游哉地出去溜达，其他人都还在想尚未弄明白的数学题。阿Mi拿着试卷长途跋涉地走到Russian跟前说：“这张试卷我有7道题不懂，回宿舍后，你一定的给我说明白？？？？？？”

“阿辰，我有4道题不太懂，放学后给我讲解，好吗？”梁涟的声音软软的、柔柔的，Russian看着她那清泉般的眼睛，笑着连连点头。

“夏洛辰，你全懂了吗？”曾书聪红着脸问后面的Russian。在Russian看来，曾书聪除了成绩好这一大特点外，还有一大特点就是容易脸红。

“噢！？？？？？？最后那道题最后的那个问，我不太懂。”Russian如实回答。

“哦，真巧！我刚才也不懂，现在懂了？？？？？？我给你讲解讲解？？？？？？是这样的？？？？？？

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