第1部分

中，国！”他的声音变得很缓慢，似在抒发着心中那无尽的感慨。

“大家说好不好？”成老师笑容可掬地问，台下却是一片的沉默，也许是因为大家还不熟的缘故罢。“哎……很好，啊——我们应该向卜文斌同学学习。这句就该这么去读，很好，啊很好……”

成老师顺势望了一眼坐在他身旁的我，不禁满意地笑道：“你来了吗？呵呵，好……”她忽然走上讲台，“这位是我们这儿最小的一位，他的父亲是我们高三年级的英语教师……”

我忽地叹了口气，我有些晕眩，她的这句话，将我与这儿其他人的距离，拉远了许多。

台下隐约传出了一阵小声的议论。我无奈地埋下了头……“那么，你把这一段《桂林山水》来给大家读一下，好吗——来！试着去用感情。”成老师的笑容依旧那么灿烂，仿佛在鼓励我似的。我有一丝忐忑不安的心情。“桂林的山真奇呀——像……”我一边读，一边用耳小心地倾听着，仿佛是听见了一些同学在小声地说话。我是一个很容易被他人的言语所左右的人。可事已至此，先不管那么多了。于是，我顺利地读完了这一小段文字，尽管大厅内开着大功率的中央空调，我却早已汗流浃背。

“大家说好不好？”成老师也是笑容可掬地问，台下仍是一片的沉默，也许是因为大家都不太关注我的缘故罢。“很好，好极了！这段就该这么去读，很好，很好！”她那坚定的语气虽令我暂时地舒了一口气。

可我感觉，我与他们，就更难去沟通了……

“相传，在东面的万兽王国里，住着几乎所有的兽类，尊贵的雄狮、威严的猛虎、残忍的灰狼，以及那聪颖灵活的狐狸；西面的百鸟森林中，生活着众多美丽稀有的禽类，神奇的火凤凰、灵巧的百灵鸟、优美白净的天鹅，以及那美丽动人的孔雀。有一天，一只可爱乖巧的金毛狐狸，钻入了西面的百鸟森林，来到了一个完全陌生的飞鸟的世界……”

我们今天的第二节课是影视表演课程。同学们都在议论着教我们的，会是一个怎样的老师呢。就在这时，门外风风火火地走进了一个年轻的女青年，她手提着美丽时尚的包包，径直走上了讲台。“大家好，我叫做王欢，是上海戏剧学院的毕业生。现在是一个导演，前不久刚刚结束一部新片的拍摄。在接下来的7天日子里，我将作为你们的影视老师。”她熟练地将包包放置在讲台上，便开始了自我介绍。

接着，我们忙着将各自的桌子挪走，搬着小椅子坐成一个半圆，动作迅速的我，也因忙着去帮忙，而没有了优势座位，我只能

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