尤其男人更应如此。
方平经常是穿着一身运动服,脚下却穿着皮鞋。有时汗衫是左边袖口系着扣子,右边却卷了起来。他每次讲课好象是随心所遇,但讲课内容却非常全面的涵盖了教材。同学们感觉听方平讲课时间过得特别快。往往是随着方平讲课的最后一句话,下课时间也到了。方平上课从来都不点名的,可以没有一个同学逃课,没有一个人上课睡觉的。曾经有好事的同学到图书馆查阅了一部比较有权威的运动学理论著作,找到书上的问题向方平发难,结果被方平一一解决了,并提出了一些延伸的观点。同学有些不服气,结果听了方平的一句话,顿时象泻了气的皮球一样。
“你们所提的问题和观点在××××著作上就有,我们学校的图书馆好象就有这本著作,同学们可以查阅一下”
“原来老师看过这本著作啊”
“哼,我看这本著作的时候,不知道你们还上没上高中呢。”
“书虫!超级书虫!而且讲课一点也不死板。”同学们都这样评价方平。从此以后再也没有同学向方平挑战了。
方平在教学上的出色和他的形象形成了鲜明的对比,这一点引起了同学们强烈的不满,尤其是女同学,他们决定采取行动了。
某一天张倩在方平下课后喊住了方平。
“方老师,我想向你借八十元钱,您方便么?”
“没问题”
第二天张倩给方平带来一套西服。
“周老师……”张倩一紧张喊出了女同学背地里对方平的称呼。
“什么?”方平感觉是自己听错了。
“方老师,这套西服是给您的,虽然我们是搞体育的,但上理论课时,我们希望出现在我们面前的方老师,是风流倜傥的。”张倩赶快改正了称呼。
“跟你借的八十元钱就不还您了,给你买西服了。”张倩笑呵呵的向方平解释道。
“那谢谢你了。”方平有些木讷。
当方平修饰整洁的到了教室时,同学们都热烈的鼓掌。
“方老师,好帅啊”
“方老师真是风流倜傥、玉树临风……还有什么形容词啊”
“沉鱼落雁、闭月羞花啊…。。”
“胡说,那是形容女人的…。”
方平没想到自己的打扮能引起这么大的效应。
方平精神饱满的上完了课回到办公室。
“哇塞,老方,今天相亲啊”
“没想到老方这么帅啊”
办公室的老师都不敢相信自己的眼睛了,其实方平很年轻,大家叫他老方,一
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