第20部分

晃了晃。“吃咖喱饭！自己做！不过那玩意不好买。托别的人帮我买到的。作为回报，你能不能再讲段故事给我听。”

对于Taiki孩子般的请求，我好气又好笑。拿他一点办法都没有。

经过那么一次波澜不惊的球赛后，很快学校又回归于平淡了。

我们的生活很快又回归于平静。

我们的生活状态就像空气被凝固那般窒息。从高一升到高二，学习的压力就成倍增加。然后压得透不过起来了。而且伍月和寒的双方家长强烈反对伍月和寒踢球，于是，伍月和寒被迫退出了校队。根据伍月和寒的家长的看法是，伍月和寒踢得再好也没有前途。事实上证明伍月和寒的父母是个很有远见的人，在早些时候就判定中国足球跟付不起的刘阿斗一样。最近阶段的中国足球果然萎靡到不行。不然这两个孩子万一选了足球这条路的话，那这两个孩子的人生基本上就毁了。伍月和寒果然是个乖孩子，很安分地退出了校队，没有一句怨言。真是非常听话的好孩子。于是，这两个孩子终于开始发力了。就像F1冲刺那样激烈。与我的差距越缩越小。第一次强烈感受到彼此之间竞争的惨烈。但是，很奇怪的是，大家依然能做个好朋友。

说到这儿的时候，Taiki打断了我的话。

“为什么你会用奇怪这个词？难道彼此之间的竞争就不能做好朋友了吗？”

我看着Taiki迷惑的脸笑着解释。“在中国，当利益产生了冲突，是很难做好朋友的，你不会明白，在中国，分数看得有多重要。打个比方吧，只要分数出来，可以惊动一家人，然后就是几家欢乐几家愁。”

“什么意思？”

“分数虽然不能决定一切，但是在我们国家，分数就是判定一个人好坏的标准，只要成绩好的基本上就是好学生，成绩不好的就是差学生，人家的好学生坏学生的定义是以分数为界限的，而不是以品德为考量标准。你明白了吗？”

“怎么可能呢？”Taiki还是感到困惑。

我只能进一步解释了。“我们国家的功利色彩很重，至少在学校里就能体现出来，学校过分重视升学率就是体现学校教育质量的能力。升学率越高，说明学校的教育质量越好，因此就会出现高考状元的母校会被大肆宣传。”

“你能不能用一个形容词来描述你的高中生活状态。”以Taiki的阅历来理解我的事情相对比较困难。所以他希望用一个恰当的比喻帮助他更好得理解。这难住了我。

我望着眼前的咖喱饭，犯愁了。Taiki知道他给了我难

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