第5部分
佩服。
那大人拟稿去了。
这回写起来得心应手，左右逢源，一节课初稿在我笔下诞生。
能否斧正不才的拙作，我递给她看。
她放下手中的作业说：拜读你大作，实乃我荣幸，非常乐意。
你怎么可以这样写，什么初中时，学生会在我心里象个遥不可及的女神，我如巴黎圣母院敲钟的卡西莫多倾幕着吉卜赛人女郎爱斯美拉尔达，我曾经就是这样默默无语地无指望爱着你，
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