第2部分

就这样在校长的一句话之后瞬间成型，校长知道了大为开心，还给这个假山题了个字，以示后人。

三月底的校园春意盎然，我坐在假山的石阶上，看着满园春色却空荡荡的校园，听着教学楼不时传来的各种朗朗书声，开始认真的感谢起冥冥之中让我穿越回十年前的造物主来。高中的时候最爱做的一件事就是上课时候走神望向窗外一片大好景色，可是从来没机会这样一个人安静的融入这片景色中，就这样匆匆的待了三年，然后匆匆的离去。

就这样漫无目的的四处远眺，忽然发现原来这个假山坐落的角落其实正对着教学楼教师办公室的那个侧翼，于是不由得倒吸一口冷气，要是有什么学生以为在这找到什么清净地就大错特错了，从一楼到五楼每间教师办公室的窗子里可都是雪亮亮的眼睛啊！于是慢慢从一楼开始偷窥起教师办公室来，当视线爬上三楼的窗子那一刻，忽然看到了一个身影正在怔怔的望向这边。

瞬间全是紧张的打个颤，哎，等一下，这个身影好熟悉，是他？程枫！程老师正站在办公室窗前看向我这里！他看到我了吗？开始紧张的看看我周围，除了一颗还算粗壮的大叔是个有点利用价值的障碍物之外，就只有花花草草了。于是冲那边窗子摆个夸张的笑脸，也不知道他看不看得到，然后便默默的离开了，心中却满是惴惴不安，要是他知道我拿物理奥赛为由旷课可怎么办啊！

于是无心在校园继续溜达了，总觉得还是有眼睛在盯着我似的。不禁自嘲起来，十年都过去了，果然对老师的畏　惧“炫”“书”“网”还是存在的啊。这可真是我在假山上看风景，程老师在窗前把我当风景看，一身冷汗啊！

又到了晚自习时间，我又照惯例跑到讲台上跟程老师提问。他依旧谈笑春风的跟我讨论着，我心里却始终放不下今天白天的事情，想探探口信他到底看见我没，又怕不打自招自寻死路，终究还是作罢了。

“如果孪生弟弟坐上宇宙飞船绕地球转十年，而孪生哥哥却在地球上待十年，你觉得谁会看起来比较老？”这种相对论的问题早已超出了高中范畴，但是我俩讨论起来却相当兴奋。“