> 说罢又拿起那几个玩具扬了扬,续道:“除此之外,我还希望你们能够在考虑这个,问题的同时,想一下创造关于魔法的度量衡,和这些玩具又有什么关系?”
“有什么关系?这有关系么?”学生们又呆住了。
虽然林远以前上的每堂课都很让他们意外,可还没有哪一堂课像这一堂课一样这么不明不白的。
学生们连丢给林远白眼的力气都没了。这个林老师,今天看样子是要卖关子到底了。
看到法斯诺、莉莉塔和文斯这几个班上思维最灵活的学生已经一副若有所思的模样,林远知道今天这堂课已经达成了目的。
抬头看了看魔法钟,林远拍了拍手,依照惯例开始做起了总结。
“其实这堂课我想告诉你们的很简单,你们看”林远把几个竹制品放在左手边,另外几个玩具则放在右手边。“左边这些模型,代表着对于魔法的基础理论研究,而右边这几个玩具,则是魔法具体应用的体现,也就是前段时间我经常向你们提到的关于魔法的实用性。”
学生们回想了一下前两个月内和林远一起在库斯帝国各处的游历,齐齐点头。
在那两个月中,林远虽然也经常不失时机地提醒学生们关于魔法的运用和理解,但是他说得最多的,讲解得最多的,却是让学生们尽量做到让魔法可以实用,甚至还要求学生们经常以一个普通人的身份来考虑,怎么能够利用魔法来给他们创造便利。
“或许你们会很奇怪,为什么我会一直强调魔法的实用性这一点。”林远续道。“其实这个原因很简单,那就是甩为我来自东方大陆,而在东方大陆上,从来没有哪一种职业,哪一种技能即使没有任何实用性也能有理由继续存在下去
这段话顿时让学生们大为愕然。
林远说这段话的矛头很明显指向的就是魔法,而因为从小受到的教育,使得这些学生们的心目中,根本就没有把魔法和实用这两个词联系起来。
在去年的学习中,林远也带着他们到过各个地方,并经常要求他们利用魔法做一些事情,但是大多数时候还是为了让他们通过做这些事情提高自己对魔法的掌握和认识而已。
但是在前两个月中,林远却的确是总提起“实用”这个词。
原本学生们对此并不在意,现在看来。林远却是早有想法了。
“其实我研究过一段法里诺斯大陆上的历史,对于这种现象的产生多少有些了解。不过现在我们上的可不是社会课,所以这些问题就先不管。现在我只需要你们能够了解我的意思。
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