育课上认真细致地教我们每一个动作,跑步时陪着我们一起跑,我觉得你好像也没那么讨厌了,甚至觉得你比之前的周老师还要帅,慢慢地我觉得我喜欢你更多一点了。在这个节日里,我祝你教师节快乐!还有姜老师你没有女朋友吧,要不你等等我吧!
你的学生:程秋云
文字至此结束,文字旁则画的是一些花朵爱心之类的图案,姜老师也没有觉得有什么不妥,想到程秋云在体育课上是比较活跃,以为就是学生想表达一下对自己看法的转变,最后一句话也就没多想。
下午,学生们走得差不多之后老师们也收好了东西各回各家,有些老师懒得回家的也跟徐闻音一样留在了学校,几人约好周六中午一起做好吃的。
姜明回去白云镇,家在鹿耳山山脚下,这里的房子都是依山而建,蜿蜒曲折的石梯将房屋之间的路连接起来,走到家里的路口时,望着眼前陡峭的石梯,想到凌霄今天爬楼梯时的样子,哼笑了一下。
一阵风吹来,家门口那颗枇杷树的枝叶随风摇摆起来,似乎是在欢迎姜明的归来,风把自家院子里的桂花的香气送入姜明的鼻子里,姜明想这好闻的桂花香味凌霄应该会喜欢吧。
周六中午,凌霄跟着徐闻音和其他老师们一起吃饭,大家吃完聊了会儿天就回自己房间午休去了,徐闻音也进房间午睡去了,凌霄在客厅的书桌上看书。
姜明和父亲中午吃过午饭后就开始收拾背包,接着又去院子里折了几支桂花,父亲问道:“你今天就要去学校吗?往常不都是星期天才走的吗?”
“今天去学校有点事。”姜明一边挑选桂花一边回答父亲的问题。
父亲又问:“你折这桂花是干什么?”
姜明停下手上的动作,缓了一会儿才说:“学校宿舍好像有点潮,潮气不好闻,打算用桂花去盖一盖。”
“哦”,姜父半信半疑地答道。
折好桂花之后姜明用家里的麻绳简单捆扎了一下。
下午的天气炎热,干什么事情都提不起精神,凌霄看书看得昏昏欲睡,这时门外响起了“咚咚咚”的敲门声。
这敲门的声音很轻,凌霄以为自己听错了,但是又好像真的听到了敲门声,就打算走过去开门看看。
走去门口的时候门外忽然又没有了敲门声,倒是门把手上似乎有点动静。
凌霄快速地打开门,看到门外站了一个人,吓了一跳,姜明站在门外,手中的桂花已经插在了门把手上。
姜明解释:“这个点挺安静的,我以为大家都在休息,就打算给你挂在门上。
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