逃窜;凶猛的巨兽可能从左也可能从右扑过来。永远作两手准备,因为即将发生的情况常有两种可能,有的甚至有多种可能,你都要一一考虑周全。
尽管人类长有两只手,人们还是习惯于单向思维。事前准备不是一心向东,就是执意向西,情况发生突变时往往固执主观意志,全不顾客观世界的千变万化,其结果必然是措手不及、慌不择路、难以应付、丧师失地、以失败而告终。
即将发生的情况往往有两种可能,只有一套方案永远是危险的。抗战胜利后,蒋介石请毛泽东去重庆谈判,全国上下一片反对内战的呼声。
共产党怎么办呢?只作和平的准备显然是不明智。毛泽东的方针是:既争取和平,又要准备战争。以革命的两手对付反革命的两手,事实证明毛泽东的方针是绝对正确的。
永远做两手准备,所有的成功者是这样做的。
取得战斗胜利的人,不是提出好的建议的人,而是负责执行和下命令执行这个建议的人。
一个国家要屹立在这个世界,就看其教育系统是否完善。学校在,一个民族就在。一个国家是否有希望能够崛起于世界的强国之林,就看这个国家的民众对教育的重视和对教师的尊重。如是一个强大的国家,任何人都不难想像出教育的场所───学校会在这个国家的国民生活中具有何等地位。
一个国家的学校为这个国家、民族培养了无数的人才。它是一个国家以前历史文明的传承者,也是一个国家未来历史文明的开创者。
知识是人类最稳妥的财富。因此人们对知识这种财富产生了近似贪婪的欲望。一个人早年所得到的知识大多是从校园里学来的。这是一种被动的接受。但是,这也是一个人接受知识最关键的时期。
知识是为应用而学,智慧是为实用而生,不能应用的不算知识,不实用的智慧只是弱智儿的小聪明。
一群老鼠吃尽了猫的苦头,于是聚在一起召开集体会议,号召大家贡献智慧,商量对付猫的万全之策,争取一劳永逸地解决事关大家生死存亡的大问题。
众老鼠们冥思苦想,最后,还是一个老鼠的主意让大家都佩服得五体投地,连呼高明。那就是给猫的脖子上挂个铃铛,只要猫一动就会发出响声,大家就可以事先得到警报而躲起来。
这一决议被全体投票通过,但决策的执行者却始终产生不出来。
其实,任何决策都会存在某种程度的疏漏,如果一项决策看起来没有任何问题,那么它极有可能就得毫无意义。决策和制度不在于多么英明完美,而在于最
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