第2部分

>！在懒惰、愚昧、暴力、艾滋病传播上倒是功在当代利在千秋！”

教室骤然变得鸦雀无声。

“这……这是种族歧视吧。”不知谁怯生生地嘟囔了一句。

苏慎行挑起眉梢，“种族歧视？我不歧视黑人……”

话音未落，这些半大孩子们立马嘻嘻哈哈地起哄：“您这还不歧视呢？”“黑人都成垃圾了，您让我的偶像迈克尔杰克逊何去何从啊？”后排某个男生“嗷”一声嚎叫：“还有卡扎菲的梦中情人——美国的前国务卿赖斯啊！”“奥巴马怎么办？”

整个教室突然哄堂大笑。

“我确实没有种族歧视……只不过……”

学生们斜着眼睛等着。

“只不过……我是狭隘的民族主义者！在我眼里，除了中华民族，其他种族全是一路货色！”

学生彻底傻了，目瞪口呆面面相觑。

教室里静得能听见心跳声，苏慎行莞尔，眼角余光不经意间透过窗户看见校长陪着一大群人来参观，这些大逆不道的种族歧视言论要是让校长听见的话……特别是人群中还有几个军人。

苏慎行话锋一转，在学生们惊诧莫名的目光之中侃侃而谈连他自己都东鳞西爪得来的人类起源“海猿说”。

“知道人类为什么区别于其它陆地哺乳动物，放弃四肢着地而改成跑不快跳不高蹦不远随时会把命丢掉的双脚直立行走吗？”没等学生反应过来，直接揭老底，“因为古人有一段水生经历！食物在哪里？水里！怎么下去？潜水！蜷曲的身体能潜水吗？不能！怎么办？身体直立！”

学生傻了吧唧地问：“为什么？”

为什么？——苏慎行能知道？所以，苏慎行说：“知道人要是一直在海里进化会变成什么样吗？”环视一周，接着说：“会变成海狮海象，进而变成鲸鱼海豚，身体呈鱼形，手指缝与脚趾缝间长蹼，至今手指间还有蹼退化后的残留物。”

“啊？”学生惊愕，傻乎乎地问：“在哪里？”

在哪里？——苏慎行上哪儿知道去？所以，苏慎行说：“知道人类的生殖系统和其它陆地哺乳动物有什么不同吗？”

学生们吓了一跳，生殖……系统？

正当此时，参观队伍走到教室门口，一个中气十足的老头轻轻地喊：“苏慎行。”

苏慎行侧头，一眼认出是军区司令部的梁少将，笑着走过去，“您好，将军。”

老头胖乎乎的，拍拍苏慎行的肩膀，“前些天我打算请你老师上我们那儿开个讲座，他又把你推到风口浪尖上来了，你后天

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