李世民有些迟疑,他有点模糊的念头,可就是未曾点破,嗯,说出来由臣子填补也不是不可:
“朕觉得,这天下想要一统,除了武力占领,还得统一人心,官吏清廉也是如此,要有以清廉为荣,贪污为耻的思想在为好。”
当然,这不是靠宣传就能做到的,严刑峻法、监察审核、高薪等都得做到,才能将清廉的思想推行下去,不过两者完全可以一起准备,到时候便可双管齐下。
嗯,得多建造点学堂,在开科举,将散落民间的人才全收拢过来,既能储备人才,为日后扩张的疆域治理做准备,又能将民间没事就撺使他人造反的读书人收拢过来,省得他们没事找事。
到时候,天下英雄尽入吾彀,天下自会长治久安。
【面对秦吏不足的问题,秦朝的官员们并非毫无动作,他们采用了借调、将犯错的基层吏目重新启用,亦或者从军队中挑选部分人才来担任职位。
但前者让被抽掉人员的县本就人员不富裕的情况更加雪上加霜,犯错的吏目重新启用是没有工资的,他们要打白工,如此一来,对待平民的手段显然不会多好,岳麓书院秦简中,有秦吏押送罪犯的记载:
未盈十四有罪城旦舂者,或婴克尚抱負及行。
未成年的孩童都要担着着枷锁前行,直到县令拿出来了法令才能让秦吏将枷锁解开,不管是因为秦法的严苛还是秦吏的残忍,都令当时的平民乃至罪犯怨声载道,恨意满满。】
【而军队中识字的人本来就不多,更不要说懂得秦法的人了,从军中抽人不过是杯水车薪,秦国的官吏们想要不被累死,还想维持秦国的运转,那就只有一条路可以走——
招收原六国人才。
秦国基层公务员做起来显然不算多难,本地人、识字,三十岁以上(条件可以放宽),再知晓秦律就能够担任。
但,之前在讲造纸视频的时候,up主说过,秦汉时期竹简做为书写载体传播显然比较困难,最低也是士这个阶级才能够识字,而他们大多也是在原六国中担任过官吏,很有前科,可没办法啊,秦国现在严重缺人,不用他们还能用谁?
于是,大量的六国官吏摇身一变,直接成了秦国的官吏,继续治理着当地,属实是操作逆天,这让up主不由得怀疑,秦始皇辛辛苦苦打的天下,到底是给自己打的,还是给他们打的啊!】
秦朝
这一问属实是让嬴政沉默了。
昔日周天子分封天下,共而称王
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共5页