第5部分

习武，可以强身，也可以护命，但终究是一人之力，匹夫之勇，而兵道之用，在于万人之敌，以一人之智慧，抵御千军万马，才是上算。”

“可先生，这与商道又有什么关系？”常清书犹豫的说，毕竟他是常家子弟，从出生开始便种下只能从商的信念。

凡事都要循序渐进，我心中的计划，需要一步步实现，当下并不急说破。只是解释道：“你可听说过，商场如战场，世上万法，归纳到最精髓，都是一样的道理。今天开始我便教你这兵道的三十六计，再教你如何把这三十六计运用在商场上。”

听到我这一翻解释，常清书不再疑惑，开始兴致勃勃的听我以故事的事情将那三十六计相关的军事案例一一讲述出来。

我每日只讲两计，多余的时间便将历史上这些计谋衍生的一些事件，无论是军事的，还是政治，甚至是民生的，都拿来说于她听。常清书听的入迷，每每我一讲完，她便开始问东问西，一开始的问题还都很浅显甚至可笑，后来逐渐深入，会问到一些直切关键的地方。过了七八日后，我便只举出案例并不给出历史上解决办法，让常清书自己寻找答案，她一面心急火灼的想知道下文，却对自己想出解决方案很有兴趣。

课后我给的课业并不多，只让她搜集一些有名的商业案例抄写下来。她完成课业后，便录下上午的未完的课题，自己在纸上涂涂摸摸，写出一个来，否决掉，然后又写出一个，再否决。我偶尔去找她自己的书房找她，便见一地的乱墨纸屑，她甚至没有发觉我进来，只是拿着笔对着空气发呆。听她的身边的书童说，偶或弄到子时才睡，或者是早早睡了半夜又突然跳起来，拿笔记下个什么。

我听了微微一笑，不疯魔不成佛，并不阻止，只让嘱咐书童让她半夜若起来就多加件衣服，不要弄到生病才好。

三十六计很快说完了，常清书虽然依旧会来问我为什么，却不会像以前那样有了疑问马上开头，通常是三五天还解决不了，才来求教。她先是因我不肯给答案还骂她不动脑子，不敢马上来问，后来久而久之就形成了习惯，没有脑汁绞尽，不肯轻易开口。

我很欣慰的看着她一点点进步，从混乱无措，逐渐的摸索，求证，再摸索再求证，终于形成了自己的思考方式，并且在我的有心督导下，考虑问题力求大局又不失细节，有序又不失灵活。

日子过的很过，一个月转眼过去了，常清书对我的教学依旧乐此不疲，我也很高兴的看她渐渐不在局促于我教授的内容，开始自己寻找自己需要的资料开始学习。人有了自发自动的目

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