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们，失去的可是自由与生命啊！

还是他们比较惨。

你的心平静了，按照提前列的大纲一一给他们讲——先是时代背景与作者经历，接着逐字逐句翻译，运用的修辞手法、词类活用、某些字的意思与英文之间的差异，解释引用的典故，最终落脚到诗歌的情感与主旨，以及在现代场景下诗词的各类运用。

布加拉提与乔鲁诺都是一种听故事的状态，福葛时不时提出疑问，偶尔乔鲁诺也会。

讲完后，你喝起水，其他几人就此话题聊起来。

乔鲁诺与布加拉提都对《茅屋为秋风所破歌》特有感慨，布加拉提对当时的现状与群众生活苦境更有共情，乔鲁诺则对最后三句格外有感触。

你甚至能看到他的眼珠子在你讲述那段时不停地颤动，闪映着同样颤动的微光。

米斯达更喜欢李商隐的相见时难别亦难，他觉得好虐，相思之情是如此痛苦，爱是苦，恨离别，恋慕一个人得到的不是快乐而是患得患失如履薄冰的痛苦，自己的心神全部被对方牵引，梦也好醒也好，全部都想见到她，而与爱人离别，心就如暮春之风那般无力，枯萎又凋零，此世间再也没有明媚的春与夏，甚至为这份爱，天塌下来也不足惜。

你都听愣了，这什么恋爱脑发言，虽然他大部分发言都是从你的赏析里抄的。

米斯达心碎的表情过于真实，你怀疑他是不是对谁爱而不得。

福葛评价你的解说进步很大，不仅条理清晰，用词表达上也更为准确、流畅，再过一段时间，你的英语就可以毕业了。

『真的吗？！』你特别高兴。

『是的，接下来就可以学习意大利语。』福葛露出颇为欣慰的笑，你的表情瞬间垮了。

为什么？！为什么还要学意大利语？！英语还不够吗？！

遭受重大打击，你失魂落魄，眼泪啪啪掉。

布加拉提惊讶地问你怎么哭了，你表情沉痛地说生活没有了希望。

前方……前方那可是地狱啊！

有了福葛的死亡（？）预警，你每日心情急转直下，米斯达逗你也没用，假期结束，福葛用恨铁不成钢的眼神看你好久，最后告诉你今年不学意大利语。

你问明年呢？

福葛说明年考虑一下。