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另外,还有《今古传奇》。这书读起来,最为有趣,书里面的那些故事常吸引得我挑灯夜读,且常被弄得疯疯颠颠,读到高兴处,一个人“呵呵”地笑出声来,读到伤心处,不禁潸然泪下。一则故事读完,才发觉东方早已露出鱼肚白。《今古传奇》虽然好,可有些东西,又确实不适合小孩子读。后来,母亲便把这书禁了,锁了起来,不准我们读。不过,有些东西,纵然看不得,也还是读过了。小脑袋瓜里,就开始想些杂七杂八的东西,却始终想不明白。毫无疑问,就是有关性方面的东西。那时候的孩子,别说懂,连听都没听过这个词。读师专时,倒是开健康教育课,却不曾讲过这方面的知识。别说不讲,就是有老师讲,恐怕也没人去听。全都要逃课。
当然,这些书,只能在寒暑假看看,平时除了语文课本的课文以外,对我影响最深的,就是一直伴我小学毕业,引我步入一个丰富多彩世界的少儿读物——《新少年》。当中不仅有国内小朋友的故事,还有国外小伙伴的故事。那些勇敢、乐观、上进的孩子常令我敬佩弗如。更有那些名人故事,给了我深刻的启迪。还记得那时,读了指挥家小泽征尔的故事,他敢说“不”,因为自信,敢于说乐曲不对,因此获得了成功,那次比赛他获得第一名,从此为世人瞩目。因为他坚持真理,坚定自己的选择,终于迈上成功之路。此外,还读了词作家王宏伟的故事和一些十佳少先队员们是如何克服家境贫寒而努力求学的事迹......这所有的一切,都对我的成长,起了不可磨灭的作用。
总之,孩提时是读了许多书的,也正因为如此,爱上了读书,真想就这样只读读书,就很满足。不过,人生的道路,又不完全由自己的意识来支配。纵然是喜欢的事情,却未必可以去做。进了学校,就得接受学校教育,就得面临考试,自然不能只去读些杂七杂八的书了。不作为考试内容的,不用来考试的书同,全都是杂七杂八的书。学习为了考试,读书为了考试,总之,一切行为只为考试。当时最流行一句话:考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。
不禁觉得,如果不是应试教育作盅,我们或许都会按着自己的意愿去选择道路。直到上高中的某一天,我读
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