（完结）

州地名，从涂到滁的演变？是古人对客观发展的认识？在造字法上的运用，可以用来解析滁州山水形胜的地理特点？呼！好吧……「峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

」呼！好无聊的感觉……心裡好像有难以说出的鬱闷般。

不过，难得明天是假期，难得能在家裡独处，我是否应该做些有意义一点的事情吧！例如……算了，反正我也没什么兴趣玩意，勉强做些有的没的，还不如收拾心情赶快温习好了！「如果把780个小时再加45个小时，是……825个小时，嗯，又26分钟……」环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

「已经一个多月了……」山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉……所以，自从那个人离开了我的小世界以后，已经过了一个月多了！时间过得真快呢！现在回想起来，那些事情都像是一晃眼就过去了般。

但，对对！如果我从没有遇上那个人的话，如果从不曾有过这些经历，我想，我大概从不自觉自由是如此难能可贵，更不懂得爱惜自己呢！「呜……」记住地阯發布頁我应该更好珍惜眼前的一切，感恩每一天的来临，要好好上学，学习，温习，回家，吃饭，洗澡，温习，睡觉。

然后另一天开始，上学，学习，温习，回家，吃饭，洗澡，温习，睡觉。

然后，又是新的一天，上学，学习，温习，课后温习……那个人不会死了吧？课后温习，回家，吃饭，洗澡，温习，温习，温习，睡觉。

然后又再是新的一天，同样的上学，同样的学习，同样的温习，然后又是走着同一条路回家……他真的就这样消失了吗？吃饭，洗澡，继续温习，继续温习，继续温习，睡觉。

再然后，又是新的一天，上学上学，学习学习，温习温习，回家，吃饭，洗澡，温习，温习，温习，睡觉！峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

所以，那个人……不会再在我的世界裡出现了吗？这段日子裡到底发生了什么事？他真的被抓了吗？为何他不再来找我了？他真的就此不辞而别了吗？他不想再见到我了吗？为何他要突然离开的？为何无论我如何早出晚归，苦苦守候，耐心期盼，那个人亦不再出现在我的眼前？他就这样消失了吗？但，我呢？不行不行！先整理一下思绪才再继续吧——呼！作亭者谁？山之僧

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