时间去准备下一堂课。
在走入课堂的时候,她还是静静坐在后排靠窗的那个老位置上。
我的心跳不争气的加速,幸好没有影响我的发挥,这堂课就我看来,比以往要精彩一些、也更有激情一些。
下课后,照例还是有学生围着我问这问哪,我希望她也来提些问题,但她头也没回地就走了。
我继续很认真的背课,只要她愿意来听我的课,机会总是会有的。
但当我又一次带着渴望走进教室,窗边的那个位置空无一人,目光来回巡视了几遍,却也没见那素白的裙衫。
课还得继续上,至于这堂课上得质量有多高,我自己也不太清楚。
接下来好长一段时间,我都没见到过她。
每一次走进课堂,希望便会化为失望,上课之时讲倒不会讲错,但激情总归是没有的。
看我状态不对,有几个女同学发来短信,问我是不是病了。
我苦笑,懒得回答她们。
有事没事我会到生物系的大楼前走走,看着人来人往的学生,却一次也没有看到那象未名湖畔的柳枝般轻盈柔软的她。
有次食堂吃饭,我实在忍不,找了一个生物系的老师,问他认不认识一个叫林雨婵的学生。
他摇了摇头,说没印象。
这也难怪,北大每个系有上千学生,他哪会个个认识。
隔了几天,再碰到他时,他说帮我问了,确有这么一个人,但前段时间请假回去了。
失望肯定是有,但多少有些安慰,她没来上课,倒不是放弃了我这门选修课,而是请假回去了。
开学没多久,就请这么长时间的假不太符常理和校规,但她是特招生,有本事进得了北大,想必翘再多的课也不会毕不了业的。
******在一个秋雨萧瑟的早上,我走进课堂。
后排靠窗的那个位置上坐着一个胖胖的女学生,我忍不住微微皱了皱眉,她没来我宁愿这个位置空着。
雨天总是会让人感到萎靡,我有些精神不振地打开讲义,抬头目光扫视了一下黑压压的课堂。
忽然心跳猛然加快,我看到了她,她就这样毫无征兆地出现在了我的眼前。
这瞬间,我和她的目光有了第一次单独的交流。
在上课的时候,好学的学生会把专注的目光投向我,她也一样。
而一个好老师,也不会把头埋在书本里。
或许我和她也会有眼神的交流,但表达的是一种共性的东西:学生用眼神告诉老师,我在好好听;而我用眼神告诉他们,我
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