爱，直至成伤（第二部）

做错了什幺？我们不过是你们大吃大喝的正常产品啊！我以为你像一个率直的小朋友，所以才跟你说话，但既然你也害怕我，我便和你说再见吧！』屎捞人真的转身便走。

『屎捞人！』小朋友鼓起勇气，吞吞吐吐地说：『其实我和其他小朋友，一说起你，便笑得很开心！』『真的吗？』屎捞人回过头来。

『是啊！我在美劳课时还试过用粘土搓了你出来，把同学笑死了！』屎捞人也『呵』、『呵』、『呵』地笑了起来。

『不过后来老师说我的美术品味低，给了我一个丙……妈妈看过我的杰作后，也骂了我一顿……』『我很抱歉啊……』屎捞人伸出手，看似要握手安慰这位患难知已。

小朋友望着伸来的一条屎，很惊讶，但想到要是他这时离开，他和屎捞人的友谊便完了。

于是小朋友的手，慢慢地、慢慢地、慢慢地伸——当指尖触到屎捞人结实的大手时，小朋友竟有一阵说不出来的兴奋与亲切！『很硬啊，你的手。

我以为屎是软绵绵的！』『是啊！今晚又乾又冷，屎在这环境下一般都是很硬的！当然屎水是例外的了。

』小朋友突发奇想，拉着屎捞人说：『来！我给你穿衣保暖！』小朋友拉着屎捞人静静走出睡房，走过他*的房间，走到厕所。

小朋友首先在屎捞人脖子上卷了差不多半卷卫生纸，说是给他做围巾。

屎捞人望着厕所里的镜子，感到很满意，称讚小朋友品味极高。

小朋友再接再厉，给屎捞人配上各式各样的帽子：痰罐刷、洁厕得、通厕吸把……但效果似乎都不大理想。

最后小朋友想起自己初学大便时，妈妈特别买给他的一个印花便盆；小朋友搜遍了厕所，终于把这小时候的宝贝找出来。

真的是宝贝啊！记得第一次成功地把大便落在这便盆上，『当！』妈妈高兴得差不多要哭了。

到小朋友开始懂得数数——『妈妈，今天我一共拉了五条屎！』妈妈一手提着便盆数屎，一手抱着小朋友，夸他又棒又健康……但这便盆和屎的一切，都是很久以前的事了！便盆闲置已久，原来明亮的表面，已经起了点点铁锈……但当便盆放在屎捞人的头上，一切的光辉都恢复过来！一个饱满的便盆，一条庄严自重的屎，像武士得到了头盔、农人得到了土地、月光照见了诗人……一切来得如此妥帖应分，屎捞人望着自己的新形象，感动得软化了……屎捞人像妈妈一样抱起了小朋友，说：「跟我来！让你看看我们屎的世界！」说罢，屎捞人便抱着小朋友，一起跳入屎坑！越过了一段，

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共22页