!」这是他能接受的最大限度了。
「喔……好呀!」反正听起来都差不多。
小女孩高高兴兴地准备带着以桀去认识其他朋友。结果她忽然想起来,她还没记住他的名字。
她问:「你叫什么啊?我忘记了。」
「井以桀。井水的井,以是这个以……」他在空中画了画,继续说:「桀有点难说,我还不会写。你呢?」
「我叫许墨倩。许就是这样……」墨倩也在空中画了画,有些不好意思地继续说:「墨我还不会写,很难,但我爸爸说是墨水的意思,然后倩我也还不会。」
许墨倩。以桀在心中默念一遍,深深记了下来。
之后的一个月里,以桀成了女生圈中内定的英雄,但眾多小女孩表示:每次井以桀都只先救墨倩,不公平!
墨倩听了不以为然,有条有理地分析:「他是我找来的英雄,当然是先救我啊!不然你们去找其他男生啊!」
之后小女孩们释然了,抢着当第二个被救的公主。
很快地,以桀也和班上其他男孩子玩成一片,但即使如此,他还是会特意留几节下课去玩英雄救公主的游戏。以桀和墨倩也就这样,成为了无话不谈的好朋友。
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有一天,以桀生病了。偏偏那天的点心是幼稚园难得一见的布丁,大家都抢着要吃多出来的布丁,老师也没事先想好,为难之下想了一个方法:「下午上课谁表现得好,老师就让他把多的布丁带回家。」
墨倩一听,一股情绪隐隐浮了上来,她不确定这是什么感觉,反正不怎么开心。
点心时间过后,墨倩犹豫许久,还是偷偷跑去找了老师。她和老师说她要说祕密,就拉着老师到了一个隐密的地方。
她还是不敢声张,用气声低语问:「老师,那个布丁是井以桀的。他明天就回来了,可不可以留给他?」
老师一听,也反省了一阵,笑着答应了墨倩。
隔天,以桀戴着口罩来上学了。妈妈嘱咐他不可以跟其他小朋友离太近,包括墨倩。以桀为了不想传染给大家,特别是墨倩,特意和大家保持了距离。
不过第一节下课,就见墨倩蹦蹦跳跳地跑来找他,兴奋地说要带他去看惊喜。
以桀为难地说:「我感冒了,会传染给你的。」
墨倩一听,自觉退了三步,还是笑咪咪的,说:「那我们离那么远吧!你跟我来。」
墨倩悄悄到了老师办公室,拿昨天特地叫老师保管的布丁,转头递给井以桀。「你看!昨天点心吃布丁,差点就要被别人吃掉了。」
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