问到的同学也在不知
不觉间转而期待老师那时而令人害羞、时而正经八百的变幻攻势。
国见老师一下子就和同学们打成一片,这股亲和力加上与大家同怀教养的特
殊亲近感,使她在同学们心目中的定位更像是一位大学姊。
老师本身听到这种说法似乎也很开心,直呼感觉年轻多了呢!「看妳们嘴那
么甜,老师我再加码爆料一件事!其实呀,我以前真的是茶华女高毕业的!不过
并非华组,而是英组出身!」
「什么!居然真的是学姊!」
「而且还当过学生会干部喔!」
瞧国见老师得意的模样,大家对于学生会抱持的幻想又更加美妙地扭曲了。
儘管淨是些用少女情怀装饰过的妄想,或许跟真实情况相去不远也说不定呢
──想到国见老师与水夏本芽衣学姊之间的微妙氛围,凉子不禁这么猜想。
话说回来,凉子还记得有位叫做水夏岁子的学姊,不晓得这两位水夏学姊是
否有血缘关係?如果两人长得像,在看到本芽衣学姊时就会自动产生连结了,因
此她们外貌并不相像。
而且两人都不是可爱类型,各有一张成熟漂亮的脸蛋,所以也不影响凉子那
经常因为可爱二字出错的脸部辨识度。
凉子越是思考,就越在意这两人的关係。
「──閒话家常到此为止!有关学生会的事情,大家尽量向妳们的指导学姊
请教吧。都记得学姊名字吗?」
国见老师将水夏本芽衣学姊的名字写到黑板上,旁边附加学生会分部电话。
前两天领教科书与讲义时,大家都有收到校方製作的小册子,裡头当然也记
载学校及学生会各部门的联络电话,不过多数人根本连翻都没翻开。
国见老师也猜到这回事,所以她要求大家拿起纸笔或手机记下分部电话。
「记住!只要妳们人在校内,就得记住学生会分部的联繫方式,并将之视为<
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