【】（70）（同人续）

不耐烦，难道是中外的文化差异。

回来后我特意上网查了下彼得，查尔克对儿子满怀期望的那句忠告，‘巨婴’是个概念性的学术语言，主体就是心理滞留在婴儿

水平的成年人，一是‘全能自恋’，认为自己无所不能，所有的事情都要理所当然的围绕着自己，二是‘偏执分裂’，他们满足于自己

的想象世界，脱离现实，当遇到一点挫折时，容易陷入思维的夹角，做出与平时性格向反的举措。

他们一旦受到质疑就会强烈抵触；不能接受非自己预期的对待，一旦遇到这种情况就会陷入忧郁；不能接受挫折，一旦遇到挫折内

心就会破碎，依赖、自私、脾气大，易怒，这样的特征让我想起了子阳，他不就是这样的吗？

但想着儿子好像也有点这个特征，但又没有特别明显，最起码儿子依赖我还没有到非我不可的地步，也不会遇到困难总想逃避，但

为了儿子好，我还是要多给他锻炼的机会。

在回来后不久就要开始新一轮的教务安排和备课了，我要比所带的班级学生早10天回学校，期间学校组织一个星期的教师培训班我

也没有去，好在我的基础功底扎实，所带的班级考核都在平均线以上。

儿子回来后不是看彼得，查尔克送他的书就是写自己没有完成的作业，我没有儿子一天到晚的纠缠也安心的回顾教务材料，回校

后给我安排的工作是继续担任高二（三）班的班主任，这让我很意外，我一直以为上次得罪了李副校长，他会给我穿小鞋的担任毕业

班的教务，没有故意的刁难让我安心很多。

丈夫在我们回来后的第四天就迫不及待的打来电话，后面一直殷勤的保持着两天一次到三天一次的频率，儿子的脸已经消肿，但

脸上有些难看的淤青，这马上就要开学了，让儿子怎么出门，劈头盖脸的把丈夫骂得狗血淋头，他也知道做错了，顶着我的怒火一直

道歉。

回家几天儿子都对我兴趣乏乏的样子，让我开始担心是不是受了上次的刺激，儿子已经厌倦我了，在回家后第五天忍不住想去主动

找儿子欢爱时，儿子如期而至的来到我的房

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