【】（6）

挡的，就是明玉在无防备的情况下

也会中招，和他练得六道剑法各有千秋。

不过两个人可以互相交流互补长短，这也是武者提高境界的一个不错的方式。

一刀流剑法简单快捷，而明玉的六道剑法博大精深，分破剑道、破刀道、破抢道、

破锤道、破箭道，破盾道，正好可以弥补一刀流剑法出手犀利但是后续招式不足

的问题，这让柳川看到了新的境界，于是他郑重的起身要向明玉行拜师礼，被明

玉给扶住了。

明玉就笑着说：「你以后就留在我的身边吧，方便我们随时切磋。」

于是柳川新兵卫就成了明玉的参谋将军兼剑术教习，负责教明玉的护卫学习

扶桑剑术。

明玉在大营里，一边训练摩萨藩的士兵，一边制定一个庞大的计划。这时侍

卫长明朗来找明玉，说外面来了很多孩子，说是要求见明玉大将军。

明玉出去看了看，发现聚集在大营门口的都是十来岁的孩子，有男有女的聚

集了几十个。里面有几个他还认识，就是在民夫队里偷粮食的小孩。

他们看到明玉后就跑过来跪倒一大片，倒把明玉吓了一跳，以为他的人又和

当地人发生了什么事。这些孩子跪着边可磕头边哭诉，那个见过一面的男孩说：

「谢谢大将军给我们粮食，救了我们一家人的姓命。但是现在他们不要我们当民

夫了，我们又在挨饿。我们都是村里的孤儿，没有人照顾没什么依靠。现在我们

愿意卖身给将军你当一个家奴。只求将军发发慈悲收下我们给口饭吃」

这种事明玉也很头痛，他问了问这些孩子都是这种情况吗？那些孩子回答他

们这些都是同村的孩子，都是战争孤儿。有些的母亲的还可以用身体去军营换粮

食养家，有些像他们这样无父无母的就只有卖身投靠这条路了。

这时柳川过来看到了，劝说明玉把他们都收下，只要每年提供一些粮食就可

以收到一群忠心的家奴，将来训练好就是家臣武士，各大家族的内武士都是这么

收来的，让明玉也可以效仿。

明玉也知道武士也有区分，有家主的武士叫内武士，生活有保障，没有家主

可效劳的武士被称为浪人，过的也很凄惨。所以武士都希望有个好主人，但是扶

桑国君可挑臣，臣也可以挑君，反叛背弃家主的武士也有，所以还是自己从小培

养的武士比较让人放心

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共5页