（10）

可以说，许芳与在图书馆工作的刘老师形成了某种默契。

这种默契使许芳可以获得知识、内容与文化体验，而刘老师却获得了欣慰，不久之前他还在犹豫那些原版书还要不要摆出来，最终，许芳的存在证明了他决定的正确。

原本，两个人是可以按照默契一直走下去的，可该来的总是会来的。

高一上学期，距离期末考试不到一个礼拜了，在其他同学都在努力复习功课时，许芳却在读《ＲｏｍｅｏａｎｄＪｕｌｉｅｔ》（罗密欧与朱丽叶）。

估计是一时情绪没控制好，被在走廊巡视的教导主任抓了。

主任推开教室门走到许芳身旁时，许芳完全没有意识到，当书籍被拿走，许芳还沉浸在情节中。

当晚，许芳顾不上吃饭就跑到图书馆跟刘老师承认错误，原本，许芳以为刘老师会对自己很失望，可谁知，当自己把罗密欧爬梯子的情节结合当时的历史背景讲给刘老师听时，刘老师不怒反笑。

笑声过后，刘老师很严肃的问许芳，你真的很喜欢英语吗？许芳坚定的点了点头。

刘老师没再说什么，只是让许芳赶紧去吃饭。

出乎许芳意料的，晚自习时，刘老师竟然把下午刚被没收的书还给了许芳。

当着教导主任和全班师生的面，刘老师放下书就走了，一句话没说。

这下，许芳算是通关了，再也没人妨碍自己读书了。

坦白说，许芳对高中无论是学习环境还是生活环境都很满意，只要能做自己喜欢做的事，她也就没什么别的要求了。

每天早晨，她都会早起去操场跑步，这操场真大，一圈就是４００米。

每次，大概跑个五六圈许芳才去食堂吃早饭，她最喜欢的是暑假的时候，自己每天早上都跑十圈。

早饭后，许芳回到教室，无论身边的打闹声多么吵，她都会捂起耳朵读课本。

上课时，因为高一还有物理和化学，她几乎每天都至少有两节课的时间看英语和语文。

晚自习结束后，她会去操场散散步，操场上空无一人，正与她消化当天学习内容的心相称。

毫无意外的，每次月考她的文科成绩都很好。

语文都在１３５分以上，英语也是１３０分左右，数学差一点１２０分多一点，而向政治、历史、地理这三门课程，她几乎能答满分，三科加在一起失分不超过５分，与之形成鲜明对比的却是物理和化学，满分一百，最高的一次她也不过是考了３５分。

对于许芳，各位老师不是爱得不行就是恨得不行。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共4页