:“这是去年的入学招生名册,这是那些即将升上二年级的在校同学名册。妳看,这个是甲类招生的,这个是乙类招生的。在一年级教学管理之中,完全是混在一起的。我们的教师根本不知道哪个是乙类招生进来的。”霜姐光着屁股,起身来到办公桌前,皱眉仔细查看了名册,说:“这不会有假吧?”赵主任说,“哈,怎么可能?我在实验小学工作了十九年,第一次见到这种奇葩问题,难道还会事先准备一份这么复杂的名册来哄骗妳吗?”霜姐想了想,点头说:“妳说得对,我放心了。”赵主任说:“别走,妳说妳该不该给我看屄?”霜姐这时候红了脸,偏过头去,一副不情愿的样子,说:“好吧。”她的大腿膝盖都并拢着,彷佛很紧张似的。
赵主任让她坐回到椅子上,蹲在她面前,就去抓她那彷佛紧张并拢的膝盖。
从进门开始,办公室内的气氛都在霜姐的掌控之中。
她用的是心理学上的“推拉之术”。
她先抛出咄咄逼人的问题,公事公办地与赵主任谈判,这就是“推开”。
这当然会使得赵主任讨厌。
然而,在此之前,她二话不说先脱了衣服,展示美丽裸体,已经先重重地“拉近”了一回。
因为她性感身材、白腻肌肤、粉嫩奶头的强大吸引力,使得赵主任即便讨厌她,也不会立刻将她逐出,只会投入更多的注意力,想要打败她。
而她也就给了赵主任一个打败自己的机会。
一旦需要,她立刻让自己的脸红了起来,做出不得已而含羞让步的模样,吸引赵主任来亲手采摘她两腿之间的战利品。
这是又一次的“拉近”。
霜姐对面试的布局与掌控,还远远没有结束。
赵主任得意地分开霜姐的膝盖,霜姐双腿的抗拒是虚弱无力的。
赵主任打定主意要好好看一看她的屄。
她不是讨厌被看屄吗?老子偏要大看特看,看个十分钟,每一毫米都看得清清楚楚,不如此不足以羞辱她。
这正是霜姐的陷阱。
赵主任一上午看了二十多张屄,四十多岁的人生之中更不知道看过多少,怎么会像十几岁的小男生那样,逮到一张屄就觉得十分稀奇可贵?
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