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一点五十的时候，大部分学生都到了教室，大概是一个暑假没见，他们见了彼此都兴致高昂地聊天，整个教室十分吵闹。

锦林已经将笔记本和文具都摆好，像是有强迫症一般按照次序依次对其，她的数学笔记本从高一用到现在，里面密密麻麻都是工整的笔记和错题集，还用各种颜色的塑料便利贴做好了分类。

圣帕里斯的学生大多都是用的笔记本或平板电脑记笔记，就连板书都都能拍照一键识别，整个教室里还在老实手写笔记的只有她和特招生。

舒望翻着书包，找了半天，差点把包里所有的东西都倒了出来，却依旧不见笔袋的下落，她红着脸隔着过道戳了戳锦林的胳膊：能不能借我一只笔？

锦林正在做题，闻言就递了一只签字笔过去。

舒望不好意思地笑了笑：我笔袋找不到了，可能下午都得借你的笔

没事，等找到再说吧。锦林说。

这时候她忽然听到了倒抽冷气的声音，而四周的吵闹声也猝然低了下去，锦林抬起了头，恰巧看到谢煜走进了教室。

谢煜依旧是一副生人勿近的模样，他面无表情，目不斜视地走到教室最里面，然而不知是不是锦林的错觉，她感觉他在经过自己身边时脚步顿了顿，就像是步伐的节奏忽然被打乱了。

教室的座位一共六排，靠窗的一列只有最后一个位是空着的，谢煜坐到了那个位置，把书包往凳子上一挂，便伸直了腿低头玩起了手机。

没想到他竟然会选数学AP，舒望明显是很诧异的表情，这门课竞争可激烈了，据说上半年一半人挂科，连一个A都没有。

锦林只注意到了这门课苛刻的程度，惊呼一声：一个A都没有？

她高一在衔岗高中是全A，以绩点4.0的成绩将学分转入圣帕里斯，虽然已经做好了这边课业会更难的心理准备，但舒望的话还是让她心头一沉，充满了危机感。

好像最高是A吧，还是两个高三的学霸。舒望说，只求这门课通过就行，毕竟有数学sub高分申请本科奖学金就容易多了。

舒望说完忍不住悄悄看了眼谢煜：真不知道他怎么有勇气的，很少有PA会选这门课。

或许他对数学很感兴趣？

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