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触到学生们的所有内容。

有一堂课是献给希腊离经叛道的性行为，她发现自己对教授的描述和从假阳

具和陶器上拍摄的照片都脸红了。

但与罗马人相比，希腊人成了业余爱好者。早期的意大利人纯粹是颓废的，

接近变态。教授的讲座来自罗马文学和手写的叙述，并再次用这一时期的图像来

说明。狂欢驳船的叙述让她特别惊讶，漂浮的宫殿，允许每一次放纵，没有任何

禁忌未被开发。

宗教裁判所的讲座描述了性偏离的黑暗面，教授再次提供了幻灯片。在此期

间，他还在教室里展示了文物。一个铁娘子被放在讲台旁边，展示了一个女人如

何被包裹在金属框架中并受到折磨流血甚至死亡。被称为梨的东西被举起并描述，

当他转动曲柄的一端时，它会膨胀，教授详细描述它将如何放入女性的yindao，并

可以大幅扩展直到它最终使yindao破裂。想到那段时期的残暴，纯真就打了个寒颤。

「有一些现代本的宗教裁判所的刑具，」他告诉全班同学。「今天的本

并不是那么残酷，它们不打算造成伤害，但它们仍然用于一些yin乱的游戏。」

「一个例子就是这种，」他说道，他举起看起来像一把钳子。「这些被固定

在女人的rutou上并收紧，以前用来让对方认罪，非常有效，是一种简单的方法。

现在的本更小，相对没有破坏性。我们将在另一堂课探索rutou夹。「

在整个两周的历史课程中，塞西的脑袋继续思考。她一直想知道她是否确实

有一颗奴隶的心，这对她来说意味着什么。她发现她上课过程中几乎不断被内容

激起兴奋，她试图理解这一点，她想知道她应该对所有这些做些什么。