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也正因为夜新月的天赋不如王昊,所以,寒非知为夜新月做讲解所花费的时间自然是要比之前为王昊讲解的时间久。
不过,在这个过程中,王昊除了一开始因为不服寒非知的说法而碎碎念之外,之后的时间里,王昊也在很认真的听讲。
他并没有因为自己已经听过一遍了,就恃才傲物。
光是这一点,就让寒非知非常的欣慰了。
所以,寒非知讲解的动力也就更足了。
所以说,老师跟学生是相辅相成的。
并不是说,学生的优秀归功于老师的教导,而老师的优秀就跟学生没有一点关系了。
一对真正优秀的师生,他们往往能够相互成就。
而现在,寒非知就感觉自己正在朝着这个方向进化。
对于来说,自身能够踏入武道通神自然是可喜的,但是,他也更希望能够有更多的人跟他一样。
他希望的是吾道不孤的繁荣,而不是一览众山小的孤独。
所以,在王昊跟夜新月的刺激下,寒非知这一次所讲的内容要比之前单独跟王昊讲的内容更丰富、更细致、更生动。
而经过寒非知的这一番讲解之后,夜新月自然是对武道有了一个全面的、全新的认知,至于王昊,他收获的更多。
温故知新必是不用说的,他甚至隐隐感觉,自己只要铸造出了属于自己的本源武器,他说不定很快就可以踏入武道心之境了。
而身为老师的寒非知,在经过这两次的讲解之后,他本人也是收获不少。
不说在武道上更进一步,但是最起码,他对于武道的感悟变得更深了。
当然,他这一遍也只是讲到了武道心之境,关于武道通神的内容,他并没有提及。
一方面,他是想让夜新月跟上进度,另一方面,他也是想让王昊可以在听武道通神的真谛之前,可以有个更好的基础。
所以,在他讲完武道心之境之后,他没有立即往下说,他给夜新月他们留了一些时间,好让他们可以好好消化一下这一次的所得。
一直等到夜新月跟王昊都从思绪中回到现实之后,他这才继续说道。
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