【】（8）

活。虽然这样的

生活肯定会比较艰苦，但摆在屋子里粗犷的家具，桌子上丰盛的晚餐让他们知道，

自己的努力并没有白费。

再往上，就是掌握着这些技术的人了。他们，是这个末世后的这个社会中，

最常见的权力阶层，他们一般出现在大众视野中的身份，多是老师这样传授知识

的职业，在这个掌握了知识，就能改变生活质量的时代，他们，就等于有着开启

宝藏大门的钥匙。无数的普通人付出巨大的代价，只为了耕作田地的工具能更快

一些，缝制出来的衣物能更紧密一些，农作物的产量能更高一些。普通人学会了

后，如果他们的后代要学，那么也得到传授知识的人那里，付上一笔费用，才能

被允许使用。普通人不敢偷偷免费教自己的后代，也不敢将学到的知识泄露出去，

一旦发生这种事情，那他们将会遭到传授知识的人的抵制，没有了技术的支持，

他们慢慢会沦落到最底层中去。

正因为这种严厉的规则，保证了传授知识者的权威性的同时，也保证了传授

知识者的稳定收入。那么可能会有人有疑问，俗话说教会徒弟饿死师傅，如果传

授知识者手头上的知识长时间没有变化，那么普通人还会愿意为他们的技术付钱

吗？显然他们也考虑到了这一点，实际上他们掌握的技术要比现在在社会上普及

的要先进一代，他们只需要偶尔放出一点，以证明他们还有能力提供更好的技术

就足够了。

他们提供的技术，只是相当于放到古代都是非常落后的技术，但比原始的刀

耕火种这些已经好多了，毕竟在不能用火的世界里，制造火焰的工具被毁灭，引

起火焰的方法被口口相传，成为了绝对不能去做的事情，如果你点燃了火，那么

个死的也会是你，这种情况下无人敢越雷区一步，也就自然不可能用得上钢

铁打造的工具了。同时也因为一开始的起点如此之低，他们很容易就能

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