啊!”
大家恍然大悟。
应景瑞小心翼翼把屎壳郎放到草丛中,瞬时它找了一个洞钻了进去。
不到一个小时的林间探险活动,应景瑞在十个小朋友中树立了一定的权威。因为她懂得最多,胆子最大,口齿最伶俐,还会制定规矩。
老师全看在眼里。
中午回到教室,认真洗漱后吃饭,吃完饭后大家有半个小时的休息时间,之后是午睡。
鉴于上午应景瑞的厉害表现,几个小男孩围着她说东说西。小男孩的声音天生大,瓮声瓮气的吵个不停。
应景瑞乖乖坐在地上,从书包里拿出一个小熊布偶。
“应景瑞,这是你的吗?”
“我能玩你的小熊吗?”
“我家里也有一个熊宝宝。”
小男孩纷纷对着这只小熊布偶发表议论。
应景瑞没吭声,只是摸着小熊想爸爸mama。
爸爸说了,如果在幼儿园想他们,就摸一下小熊。如果想得很,就使劲抱抱小熊。如果想得要哭,就给爸爸打电话。
可今天爸爸哭了,她就不能哭。
其中有个小男孩见应景瑞宝贝蛋似的抱着小熊,就跃跃yu试伸手想从她怀里拽出小熊,看它有什么好玩的。
他的手刚碰到小熊的头,就被应景瑞伸手拍掉。
声音不大不小,但绝对不疼。
然而这小男孩想必没料到他被一个小女孩给打手了,当即嗷呜一声哭起来。
应景瑞抬起头,一本正经地说:“摸别人东西的时候,要先问问别人同意不同意!”
小男孩哇哇地哭,压根没管应景瑞的灵魂一问。
老师听到哭声跑过来。
小孩子最喜欢告状了,刚才还围着应景瑞说话的人各个叛变。
“应景瑞打曾子轩!”
“老师,应景瑞在打人!”
这时从门外冲来两个小孩。
徐天力见大家都在说应景瑞打人,当即跑过来护妹,“meimei不会打人
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