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两个人平时各有各的学习任务，林汐倒是还好，因为她有着之前的相关经历，所以能够在实验室更加快速地站稳脚跟。

林汐在实验室里学习得很快，她之前本身就是一个有实力的医生和研究项目的带头人，项目经验和相关的研究成果一个不缺，自然很快地吸引了老师的注意。

老师慢慢地将她吸纳为实验室的核心成员，甚至在第一个学期学期末的时候，林汐便得了老师的允许和学校的特批，被授权使用相关的实验室进行简单的实验。

要知道这些科研器械都是以万、百万、千万计数的，重点实验室的器械更是非常夸张，林汐之前有一定的经验，便想着顺着之前的研究方向，慢慢地重复之前的研究成果，然后与老师们沟通交流实践。

林汐很快从都是学长学姐，甚至是研究生、博士生学长学姐的实验室中脱颖而出，有些时候老师在跟林汐交谈的时候甚至有一种林汐是另外一个有丰富经验的学者的错觉。